[1]
Ismi Rohimatun Ni’mah and Bashori 2025. Relevansi Literasi Digital dalam Metode Pembelajaran Al-Qur’an: Studi pada Pendidikan Islam Kontemporer. Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 1, 4 (Jun. 2025), 922–929. DOI:https://doi.org/10.63822/fw4vvp46.