Ismi Rohimatun Ni’mah, and Bashori. 2025. “Relevansi Literasi Digital Dalam Metode Pembelajaran Al-Qur’an: Studi Pada Pendidikan Islam Kontemporer”. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1 (4): 922-29. https://doi.org/10.63822/fw4vvp46.