Ismi Rohimatun Ni’mah and Bashori (2025) “Relevansi Literasi Digital dalam Metode Pembelajaran Al-Qur’an: Studi pada Pendidikan Islam Kontemporer”, Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), pp. 922–929. doi:10.63822/fw4vvp46.