[1]
Fani Hamzah, Syafna Tahir, and Welin Miyodu, “Pentingnya Toleransi dan Empati  dalam Pendidikan Anak Usia Dini Inklusif”, JISoH, vol. 1, no. 2, pp. 296–301, Jun. 2025, doi: 10.63822/qyp9sb97.