Aulia, S. et al. 2026. Transformasi Gamifikasi Pendidikan Dasar: Analisis Komparatif Gamifikasi Konvensional dan AI-Driven Gamification terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa. Educational Journal. 1, 4 (Jul. 2026), 2507–2539. DOI:https://doi.org/10.63822/xfz5pw28.