Aulia, S. .; Fajar, M. D. .; Hafidh, F. Y. . Transformasi Gamifikasi Pendidikan Dasar: Analisis Komparatif Gamifikasi Konvensional Dan AI-Driven Gamification Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa. Educational Journal 2026, 1 (4), 2507-2539. https://doi.org/10.63822/xfz5pw28.