Yuliatin, Y., Faldam, R., Pratama, M. B. P., Syarifuddin, . S., & Oktapiani, R. (2026). Strategi Pembelajaran Sejarah Berbasis Historical Thingking Skills untuk Meningkatkan Daya Analisis Siswa. Educational Journal, 1(3), 830-840. https://doi.org/10.63822/bk1vdf29