Ma’rufah, N. K. ., & Hanif, M. (2026). Sosiologi Lembaga Pendidikan: Pendidikan Agama Inklusif dan Pembentukan Solidaritas Lintas Identitas di Madrasah Diniyah Ar-Rahman. Educational Journal, 1(4), 1426-1442. https://doi.org/10.63822/yn990286