Lering, Sturmius Theofanus. 2026. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Augmented Reality Siklus Air Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Inpres Manunai”. Educational Journal 2 (1): 328-34. https://doi.org/10.63822/8kh3da25.