[1]
P. Nyanasuryanadi and E. Wulandari, “Tantangan dan Strategi Inovatif Guru Pendidikan Agama Buddha dalam Mengembangkan Efektivitas Pedagogis dan Adaptasi Kontekstual: Systematic Literature Review”, Educational Journal, vol. 1, no. 3, pp. 719–731, Feb. 2026, doi: 10.63822/7117q326.