Y. Yuliatin, R. Faldam, M. B. P. Pratama, . S. Syarifuddin, and R. Oktapiani, “Strategi Pembelajaran Sejarah Berbasis Historical Thingking Skills untuk Meningkatkan Daya Analisis Siswa”, Educational Journal, vol. 1, no. 3, pp. 830–840, Mar. 2026, doi: 10.63822/bk1vdf29.