J. A. Sabuin and R. Y. Naek, “Pemanfaatan Penilaian Portofolio sebagai Instrumen Evaluasi Otentik dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa”, Educational Journal, vol. 1, no. 4, pp. 1895–1905, Jun. 2026, doi: 10.63822/6wz2q421.