Pulungan, Sahputri Hafilah, and Charles Butar Butar. “Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share Terhadap Kemampuan Memahami Teks Cerpen Pada Siswa Kelas XI SMA Nurul Islam Indonesia Medan Tahun Ajaran 2025 2026”. Educational Journal, vol. 2, no. 1, Sept. 2026, pp. 340-9, https://doi.org/10.63822/d3d35925.