Belajar di Era Digital : Peluang atau Tantangan
DOI:
https://doi.org/10.63822/6m08eb11Keywords:
Belajar di Era Digital, Peluang, Tantangan, Aksesibilitas, Inovasi, Metode Pengajaran Kolaborasi GlobalAbstract
Belajar di era digital membawa perubahan signifikan dalam metode pengajaran dan pembelajaran. Teknologi digital membuka peluang baru untuk meningkatkan aksesibilitas, inovasi metode pengajaran, dan kolaborasi global. Namun, terdapat juga tantangan seperti kesenjangan akses, literasi digital rendah, biaya implementasi tinggi, keamanan data dan privasi, serta motivasi dan kedisiplinan. Artikel ini membahas peluang dan tantangan dalam belajar di era digital dan memberikan rekomendasi untuk mengatasi tantangan tersebut.
References
Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Tony Bates Associates Ltd.
Coursera. (2022). Online Learning Platform.
Digital Literacy in the 21st Century: A Systematic Review" (2019). Journal of Literacy Research, 51(2), 147-165.
edX. (2022). Massive Open Online Courses.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan Pengembangan Kurikulum Pendidikan di Era Digital.
Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.
The Future of Learning: From Digital Age to AI-Powered Education" (2020). Journal of Educational Technology Development and Exchange, 12(1), 1-15.
UNESCO. (2019). Digital Skills for a Digital World.
World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aditya Nanda Saputra, Fikri Ridayat, Joenathan Prasetya Simamora (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
