Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi pada Murid Kelas IV di SD Negeri 12 Banda Aceh
DOI:
https://doi.org/10.63822/pm59c925Keywords:
Video animasi, edukasi kesehatan Gigi, pengetahuan menyikat gigi, Siswa sekolah dasar.Abstract
Karies gigi masih menjadi masalah kesehatan yang signifikan pada anak usia sekolah dasar di Indonesia. Pengetahuan mengenai cara menyikat gigi yang benar masih rendah, terutama akibat metode edukasi yang kurang menarik. Media video animasi sebagai sarana edukasi kesehatan gigi dinilai efektif dalam menyampaikan informasi secara visual dan auditori kepada anak-anak. Media edukasi seperti video animasi diyakini mampu menarik perhatian anak dan meningkatkan pemahaman mereka, karena bersifat visual, menarik, dan mudah dicerna oleh anak-anak. Survei awal di SD Negeri 12 Banda Aceh menunjukkan bahwa 80% siswa memiliki kebersihan gigi dan mulut yang buruk.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media video animasi terhadap peningkatan pengetahuan anak tentang cara menyikat gigi yang benar di SD Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasy experimental menggunakan desain non-equivalent control group. Populasi terdiri dari 73 siswa kelas IV, dengan total sampling digunakan untuk membagi 37 siswa sebagai kelompok intervensi dan 36 sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test menggunakan kuesioner pengetahuan di analisis menggunakan uji Paired T-Test. Hasil Penelitian setelah intervensi menggunakan video animasi, menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dari skor rata-rata 44,32 menjadi 91,08 (p = 0,001), pengetahuan menggunakan media power point dari skor rata - rata 51,67 menjadi 74,17, dengan nilai signifikansi (p = 0,001). menandakan bahwa penggunaan media video animasi lebih efektif dibandingkan media power point. Kesimpulan dalam penelitian ini media video animasi terbukti efektif sebagai media edukasi dalam meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai cara menyikat gigi yang baik dan benar dibandingkan mengunakan media power point.
References
Afridzal, A., Bina, S., & Getsempena, B. (2018). Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Media Gambar Dan Video Animasi Pada Materi Karangan Deskripsi Di Kelas Iii Sd Negeri 28 Banda Aceh. In Jurnal Tunas Bangsa (Vol. 5, Issue 2).
Andriany, P., Novita, C. F., & Aqmaliya, S. (2016). Perbandingan efektifitas media penyuluhan poster dan kartun animasi terhadap pengetahuankesehatan gigi dan mulut (Studi pada Siswa/i Kelas V SDN 24 Kota Banda Aceh). Journal of Syiah Kuala Dentistry Society, 1(1), 65–72.
Antika, D.A.P. (2018). Hubungan Kebiasaan Menggosok Gigi Dengan Status Kesehatan Gingiva Ibu Hamil di Puskesmas Wirobrajan Kota Yogyakarta. Skripsi Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Anugraheni, I., Mei Yunalia, E., Studi Ilmu Keperawatan, P., Ilmu Kesehatan, F., Kadiri, U., & Selomangleng No, J. (2020). Pengaruh Pelatihan Menggosok Gigi Dengan Metode Storytelling Terhadap The Effect of Teeth Bringing Training With Storytelling Methods on the Ability of Teeth Brushing in Preschool Age Children. Jurnal Kesehatan Mahasiswa UNIK, 2(1).
Ardayani, T., & Zandroto, H. T. (2020). Deteksi dini pencegahan karies gigi pada anak dengan cara sikat gigi di paud balqis, asifa dan tadzkiroh di desa babakan kecamatan ciparay kabupaten bandung. JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia), 1(2), 59–67.
Badaruddin, M., Karim, J., Maliki, O., & Idris, N. O. (2021). Belajar Animasi Menggunakan Adobe Flash CS3. Yayasan Kita Menulis.
Baker, (2017), Hubungan Kebiasaan Menggosok Gigi Pada Malam Hari dalam Mengantisipasi Karies pada Murid di SDN Ralla 2 Kab. Baru. Media Kesehatan Gigi. Vol. 16 (2). 89-98.
Chusniah Rachmawati, W., & Promosi Kesehatan Dan, Mk. (20193. PROMOSI KESEHATAN DAN PERILAKU KESEHATAN.
Damayanti, R., Lutfiya, I., & Nilamsari, N. (2019). Upaya Peningkatan Pengetahuan Tentang Gizi Seimbang Pada Anak Sekolah Dasar. Darmabakti Cendekia , 1 (1), 28-33.
Darsini, D., Fahrurrozi, F., & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan; artikel review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 13.
Eliawati R., Rizqi A,. iM. 2021. Pengembangan Video Animasi Dapat Meningkatkan Pengetahuan Pencegahan Karies Gigi Pada Anak Sekolah Dasar.
Hanif, F., & Prasko, P. (2018). Perbedaan Pengaruh Penyuluhan Menggunpakan Media Video dan Boneka Tangan terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 5(2), 1–6.
Imayanti, S. P. S. A. P. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Pada Materi Fotosintesis untuk Siswa Kelas VIII MTsN Koto Nan Gadang. Jurnal STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh, 102.
Kemenkes, R. I. "Survei Kesehatan Indonesia (SKI)." Jakarta: Kemenkes RI (2023).
Kumar, S. (2012). Oral hygiene awareness among two non professional college students in Chennai, India-A pilot study. Oral Hygiene, 5, 31–36.
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi penelitian kesehatan tahun 2012.
Putri, M. H., Herijulianti, E., & Nurjannah, N. (2010). Prevention of Hard Tissue Disease and Dental Support Network. Jakarta: EGC.
Shubha, R., Savkar, M. K., & Manjunath, G. N. (2013). Self medication pattern among dentists with antibiotics. Journal of Evolution of Medical and Dental Sciences, 2(46), 9037–9042.
Sriyono, N. W. (2009). Pencegahan penyakit gigi dan mulut guna meningkatkan kualitas hidup. Yogyakarta: UGM.
Sunandar. (2020). Penggunaan Media Video Animasi Dalam.
Sutriyawan, A., Valiani, C., Munawaroh, M., Sarbini, A. S., & Sutrisno, E. (2021). Peningkatan Pengetahuan Kader Posyandu Dalam Mencegah Stunting Melalui Edukasi Berbasis Media Pada Masa Pandemi Covid-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(4), 1982–1994.
Tasya Indah Jelita*, N. A. H. S. W. K. J., Dan Mulut, G., Kesehatan, J., Poltekkes, G., & Palembang, K. (2020). Jelita dkk.: Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Pemutaran Video Animasi secara Virtual terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi Anak Kelas 5 Sd Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Pemutaran Video Animasi Secara Virtual Terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi Anak Kelas 5 Sd Tasya Indah Jelita*, Nur Adiba Hanum, Sri Wahyuni (Vol. 2, Issue 2).
Tonglo, T., & Maramis, J. L. (2020). Gambaran Pengetahuan Tentang Teknik Menyikat Gigi Dan Karang Gigi Pada Siswa Kelas 1 Smp Benih Papua Di Timikaprovinsi Papua Barat. JIGIM (Jurnal Ilmiah Gigi Dan Mulut), 3(2), 52–57.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Putri Mintaito Siregar , Intan Liana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
