Aghniyatuz Shobiroh et al. 2026. Peran Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Karakter Nasionalisme Siswa. Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2, 1 (Jan. 2026), 1371–1379. DOI:https://doi.org/10.63822/easah331.