[1]
Salwa Al Farras, S. et al. 2026. Pengaruh Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Peserta Didik pada Pelajaran Sejarah. Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2, 2 (Mar. 2026), 3638–3647. DOI:https://doi.org/10.63822/fkm7n977.