Silvana Bayu, Rina Devianty, & Aufa. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Kemampuan Membaca Intensif Peserta Didik Kelas IV. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 1380-1389. https://doi.org/10.63822/46q7ea09