Hubaib, I. M. ., & Triana, S. H. . (2026). Systematic Literature Review:  Efektivitas Pembelajaran Mendalam Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menegah Atas. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(4), 7006-7018. https://doi.org/10.63822/nh1fd271