S. Salwa Al Farras, P. Ataza, M. R. Kurniawan, S. Syarifuddin, and R. Oktapiani, “Pengaruh Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Peserta Didik pada Pelajaran Sejarah”, Jejak digital, vol. 2, no. 2, pp. 3638–3647, Mar. 2026, doi: 10.63822/fkm7n977.