Salwa Al Farras, Sabitah, et al. “Pengaruh Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreativitas Peserta Didik Pada Pelajaran Sejarah”. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 2, Mar. 2026, pp. 3638-47, https://doi.org/10.63822/fkm7n977.