Febriyanti, I. et al. 2026. Inovasi Pembelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka Tantangan dan Peluang Bagi Guru Sejarah: Innovation in History Learning in the Independent Curriculum: Challenges and Opportunities for History Teachers. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. 2, 1 (Mar. 2026), 870–881. DOI:https://doi.org/10.63822/evnj5p84.