Telaah Pustaka Peran Literasi Digital dalam Membangun Daya Pikir Kritis Mahasiswa Masa Kini
DOI:
https://doi.org/10.63822/k8qdjp29Keywords:
Literasi digital, daya pikir kritis, mahasiswaAbstract
Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran literasi digital dalam membangun daya pikir kritis mahasiswa melalui pendekatan kajian literatur. Literasi digital tidak hanya mencakup kemampuan teknis dalam menggunakan perangkat digital, tetapi juga keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam mengevaluasi, mengelola, dan menyintesis informasi dari berbagai sumber digital. Dalam lingkungan pendidikan tinggi, penguasaan literasi digital menjadi penting untuk mendukung proses pembelajaran mandiri dan pengambilan keputusan berbasis data. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan literasi digital yang baik berkontribusi secara signifikan terhadap penguatan daya pikir kritis mahasiswa, terutama dalam aspek analisis, penilaian argumen, serta penyelesaian masalah yang kompleks di era digital.
References
Asnawati, A., Kanedi, I., Utami, F. H., Mirna, M., & Asmar, S. (2023). Pemanfaatan Literasi Digital Di Dunia Pendidikan Era 5.0. Jurnal Dehasen Untuk Negeri, 2(1), 67-72–67–72. https://doi.org/10.37676/JDUN.V2I1.3489
Dwi Pamungkas, T., Nur Intani, A., & Fauzi Rachman, I. (2024). Upaya Meningkatkan Kesadaran Literasi Digital Pada Mahasiswa Untuk Mencapai Pembangunan Manusia Berkelanjutan. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 3(2), 151–161. https://doi.org/10.58192/INSDUN.V3I2.2099
Harmilawati, Rifqatussa’diyah, Putri Amalia, Husaini Amaliyah, I. A. S. (2024). Peran Teknologi AI dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai, 3, 26–31. https://doi.org/10.47435/SENTIKJAR.V3I0.3134
Hidayati, N., Irmawati, F., & Ageng Prayitno, T. (2019). Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Biologi Melalui Multimedia STEM Education. JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 4(2), 84–92. https://doi.org/10.31932/JPBIO.V4I2.536
Hidayati, N., Nugrahani, F., & Suwarto. (2024). Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis dan Minat Baca Terhadap Kemampuan Literasi Digital. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(3), 3201–3212. https://doi.org/10.58230/27454312.760
Intan, T., Handayani, V. T., & Saefullah, N. H. (2021). Membangun Generasi Kritis Melalui Keterampilan Literasi Digital. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 89–94. https://doi.org/10.31764/JPMB.V5I1.6404
Isabella, S. . M. S., Suryati, & Hamim, S. A. (2023). Peningkatan Kemampuan Literasi Digital pada Mahasiswa dalam Pengembangan Organisasi dan Kepemimpinan. Jurnal Abdimas Mandiri, 7(2), 85–93. https://doi.org/10.36982/JAM.V7I2.3130
Kurnia, M. D. (2021). Kompetensi Literasi Digital Mahasiswa Dalam Menulis Artikel Opini. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 4(1), 175–179. https://proceeding.unnes.ac.id/snpasca/article/view/844
Mustofa, M., & Budiwati, B. H. (2019). PROSES LITERASI DIGITAL TERHADAP ANAK: Tantangan Pendidikan di Zaman Now. Pustakaloka, 11(1), 114. https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v11i1.1619
Nur, A. M. (2021). Penggunaan Aplikasi Whatsapp Dalam Media Komunikasi di Perguruan Tinggi Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus: Universitas Al-Wasliyah Labuhan Batu). Communication & Social Media, 1(2), 42–48. https://doi.org/10.57251/CSM.V1I2.318
Prabowo, H. A. (2025). Kecakapan Digital di Kalangan Mahasiswa : Tinjauan Aspek Literasi Digital. Warta Dharmawangsa, 19(1), 593–603. https://doi.org/10.46576/WDW.V19I1.6003
Rico Oktavian, E., & Sulistyowati, F. (2024). Peran Literasi Digital Remaja dalam Menghadapi Penyebaran Berita Hoaks. Jurnal Komunikasi Pemberdayaan, 3(1), 38–46. https://doi.org/10.47431/JKP.V3I1.401
Rini, R., Suryadinata, N., & Efendi, U. (2022). Literasi digital mahasiswa dan faktor-faktor yang berpengaruh. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 10(2), 171–179. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i2.48774
Saputra, I. A., Ramadhani, A., Zahra Khairunnisa, M., & Ainiyah, D. N. (2024). Pengaruh Literasi Digital terhadap Prestasi Akademik Siswa Menengah Atas. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1), 25–31. https://doi.org/10.58706/JIPP.V3N1.P25-31
Sulistyarini, W., & Fatonah, S. (2022). Pengaruh Pemahaman Literasi Digital dan Pemnfaatan Media Pembelajaran terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Era Digital Learning. Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa), 2(1), 42–72. https://doi.org/10.46229/ELIA.V2I1.383
Wahyudi, T. (2021). Penguatan Literasi Digital Generasi Muda Muslim dalam Kerangka Konsep Ulul Albab. Al-Mutharahah, 18(2), 161–178. https://doi.org/10.46781/AL-MUTHARAHAH.V18I2.368
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dwiki Darmawan, Nuris Syamsiyah, Alqina Abqariyah Alhasna, Abdul Wafi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
