Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Adaptasi Kultural Mahasiswa Perantau
DOI:
https://doi.org/10.63822/2n9eqx20Keywords:
Adaptasi Kultural, Adaptasi Sosial, Kecerdasan Emosional, Mahasiswa Perantau, Penyesuaian DiriAbstract
Penelitian ini berangkat dari fenomena meningkatnya jumlah mahasiswa perantau yang dihadapkan pada tantangan perbedaan budaya, lingkungan sosial, dan tuntutan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh kecerdasan emosional terhadap adaptasi kultural mahasiswa perantau yang menempuh pendidikan di luar daerah asalnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap 3 mahasiswa perantau tingkat dua ke atas yang memiliki pengalaman berinteraksi dengan budaya berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berperan penting dalam proses adaptasi kultural, khususnya melalui kemampuan kesadaran diri, pengelolaan emosi, empati, motivasi, dan keterampilan sosial. Mahasiswa dengan kecerdasan emosional tinggi mampu memahami perasaan diri dan orang lain, mengelola stres akibat perbedaan budaya, serta menjalin hubungan sosial yang positif di lingkungan baru. Sebaliknya, mahasiswa dengan kecerdasan emosional rendah cenderung mengalami kesulitan beradaptasi dan merasa terasing. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional menjadi faktor penting yang memengaruhi keberhasilan mahasiswa perantau dalam menyesuaikan diri secara emosional dan sosial terhadap budaya baru, sehingga mampu berfungsi optimal dalam kehidupan akademik maupun sosialnya.
Downloads
References
Anggraeni, N. D., Dunan, A., & Karman. (2021). Adaptasi Kultural Mahasiswa-Perantau Dalam Menghadapi Gegar Budaya Saat Pandemi Cultural Adaptation of Middle Students in Dealing With Cultural Shock During Pandemic. Majalah Semi Ilmiah, 2(2), 145–160. https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/mkm/article/view/4522
Chintya, R., & Sit, M. (2024). Analisis Teori Daniel Goleman dalam Perkembangan Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini. Absorbent Mind, 4(1), 159–168. https://doi.org/10.37680/absorbent_mind.v4i1.5358
Christin, Y., Manafe, S., & Kristianingsih, S. A. (2023). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial Mahasiswa Rantau dari Indonesia Timur. 17(1978), 2539–2548. https://binapatria.id/index.php/MBI/article/view/400
Sumaryanto, E & Ibrahim, M. (2023). Komunikasi Antar Budaya Dalam Bingkai Teori-Teori Adaptasi. Nusantara Hasana Journal, 3(2), 42–51. https://doi.org/10.59003/nhj.v3i2.895
Hamiji, W. M. (2024). Adaptasi Komunikasi Antarbudaya Mahasiswa Perantau Dalam Menghadapi Culture Shock Di Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Nahdlatul Ulama Sulawesi Tenggara. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 2(2), 195–204. https://jurnal.unusultra.ac.id/index.php/jisdik
Khalefa, E. Y., & Selian, S. N. (2021). Non-Random Samples as a Data Collection Tool in Qualitative Art-Related Studies. International Journal of Creative and Arts Studies, 8(1), 35–49. https://doi.org/10.24821/ijcas.v8i1.5184
Manafe, Y. C. S., & Kristianingsih, S. A. (2023). Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Penyesuaian Sosial Mahasiswa Rantau Dari Indonesia Timur. Media Bina Ilmiah, 17(10), 2539–2548. https://binapatria.id/index.php/MBI/article/view/400
Nada, D. D. M. D. N., Ayka Befahandher, Najla Ratu Nadia, Najwa Syarifah Aini, & Izzanil Hidayat. (2025). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Penyesuaian Sosial Mahasiswa Baru Program Studi Psikologi Universitas Negeri Padang Tahun 2024. CAUSALITA : Journal of Psychology, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.62260/causalita.v3i1.379
Ni’mah, W. (2024). Cultural Adaptation of Gen Z Students From Makassar at Antasari State Islamic University Banjarmasin. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 11(2), 797–806. https://doi.org/10.26740/cjpp.v11n2.p797-806
Nurhidayah, R. E., & Revi, H. (2020). Kecerdasan Emosional, Komunikasi Interpersonal, Kerja Tim dan Motivasi Mahasiswa Pendidikan Profesi Ners dalam Implementasi Inter Professional Education Di Rumah Sakit USU. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 4(2), 798–805. https://doi.org/10.22437/jssh.v4i2.11545
Prayoga, A. P., & Handoyo, P. (2023). Pola Adaptasi Mahasiswa Rantau Luar Surabaya Dalam Menghadapi Cuture Shock. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(2), 153–158. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i3.6974
Rohima, Q., Sagita, R., Ikhwanurrahim, M., Alifia, S., Irhamni, S. G., Aldin, N. I. M., & Malvino, A. (2025). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tahun Pertama. Observasi : Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 3(3), 42–52. https://doi.org/10.61132/observasi.v3i3.1324
Selian, S. N., Hutagalung, F. D., & Rosli, N. A. (2020a). Academic Stress, Coping and Social Cultural Adaptation of Psychological Well Being among Indonesian Postgraduate Students. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 28(4). https://doi.org/10.47836/pjssh.28.4.02
Selian, S. N., Hutagalung, F. D., & Rosli, N. A. (2020b). PENGARUH STRES AKADEMIK, DAYA TINDAK DAN ADAPTASI SOSIAL BUDAYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI PELAJAR UNIVERSITI. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 7(2), 36–57. http://adum.um.edu.my/index.php/JUPIDI/article/view/23859
Ratnasari, S. L., Sari, W. N., Siregar, Y., & Nora, E., Susanti, G. S. (2022). Pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa di Kota Batam. National Conference on Accounting & Finance, 4(3), 440–448. https://doi.org/10.20885/ncaf.vol4.art55
Yanti, D., Putri, A., Daniati, F. D., Amanda, G. A., Shyfa, Q. N., Aisyi, R., & Fatiha, S. A. (2025). Adaptasi Mahasiswa Perantau dalam Menghadapi Perbedaan Budaya di Departemen Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 4214–4224. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i1.26813
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jihan Trisyah Utami, Sri Nurhayati Selian (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
