Pengaruh Motivasi Berprestasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa dalam Menghadapi Dunia Kerja
DOI:
https://doi.org/10.63822/mftmex76Keywords:
Achievement motivation, work readiness, employability, university students, management, human resourcesAbstract
Perubahan lingkungan kerja yang semakin dinamis menuntut mahasiswa sebagai calon tenaga kerja untuk memiliki kesiapan yang memadai sebelum memasuki dunia profesional. Kesiapan kerja tidak hanya ditentukan oleh kemampuan akademik, tetapi juga oleh faktor psikologis yang mendorong individu untuk mengembangkan kompetensi dan mencapai tujuan. Salah satu faktor yang diduga berperan dalam kesiapan kerja adalah motivasi berprestasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi berprestasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa aktif menggunakan skala Likert. Motivasi berprestasi digunakan sebagai variabel independen, sedangkan kesiapan kerja digunakan sebagai variabel dependen. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai peran motivasi berprestasi dalam membentuk kesiapan mahasiswa menghadapi dunia kerja serta memberikan implikasi bagi pengembangan sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi.
Downloads
References
Dacre Pool, L., & Sewell, P. (2007). The key to employability: Developing a practical model of graduate employability. Education + Training, 49(4), 277–289. https://doi.org/10.1108/00400910710754435
Li, X., Pu, R., & Phakdeephirot, N. (2022). The influence of achievement motivation on college students’ employability: A chain mediation analysis of self-efficacy and academic performance. Frontiers in Psychology, 13, 972910. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.972910
Wulandari, V., Zona, M., Marna, J. E., & Oknaryana. (2024). Self-efficacy dan employability: Peran mediasi achievement motivation pada mahasiswa tingkat akhir yang akan memasuki dunia kerja. Jurnal Ecogen, 7(2), 335–348. https://doi.org/10.24036/jmpe.v7i2.15910
Wang, D., Guo, D., Song, C., Hao, L., & Qiao, Z. (2022). General self-efficacy and employability among financially underprivileged Chinese college students: The mediating role of achievement motivation and career aspirations. Frontiers in Psychology, 12, 719771. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.719771
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Naila Nur’aulia Gunawan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
