Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di PAUDQ Al-Akmal

Authors

  • Nafilatul Musyarofah Universitas Panca Sakti Bekasi Author
  • Fitrah Mulyanti Universitas Panca Sakti Bekasi Author
  • Childa Kumala Azzahri Universitas Panca Sakti Bekasi Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/4ayxcs02

Keywords:

Pola asuh orang tua, Karakter anak usia dini, Perkembangan karakter

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam pengaruh pola asuh orangtua terhadap pembentukan karakter anak usia dini di sekolah PAUDQ Al-Akmal. Karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam perkembangan kepribadian dan sosial anak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung di lingkungan sekolah, wawancara mendalam dengan orangtua, serta studi dokumentasi terkait aktivitas pembelajaran dan interaksi anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua yang diterapkan di PAUDQ Al-Akmal sangat beragam, mulai dari pola asuh otoritatif, permisif, hingga otoriter, yang masing-masing memberikan dampak berbeda terhadap karakter anak. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya sinergi antara orangtua dan guru dalam mendukung pembentukan karakter anak melalui kegiatan pembelajaran yang terintegrasi dengan nilai-nilai moral dan sosial. Rekomendasi yang diajukan adalah perlunya pelatihan dan pendampingan bagi orangtua dalam menerapkan pola asuh yang positif serta peningkatan komunikasi rutin antara orangtua dan pihak sekolah untuk mendukung perkembangan karakter anak secara optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baumrind, D. (1991). The Influence of Parenting Style on Adolescent Competence and Substance Use. The Journal of Early Adolescence, 11(1), 56-95.

Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting Style as Context: An Integrative Model. Psychological Bulletin, 113(3), 487-496.

Hurlock, E. B. (2007). Developmental Psychology. McGraw-Hill.

Moleong, Lexy J. (1989). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muslich, Masnur. (2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Putri, R. A., & Hidayat, A. (2019). Pengaruh Pola Asuh Demokratis terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Psikologi Pendidikan, 7(1), 45-53.

Santrock, J. W. (2011). Child Development. New York: McGraw-Hill.

Sari, D. P., & Wulandari, S. (2020). Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini di PAUD. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 123-134.

Sidjabat, B. S. (2008). Membesarkan Anak dengan Kreatif: Panduan Pengasuhan Anak. Jakarta: Kalam Hidup.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Published

2026-11-08

How to Cite

Musyarofah, N., Mulyanti, F. ., & Azzahri, C. K. . (2026). Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di PAUDQ Al-Akmal. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(4), 8590-8595. https://doi.org/10.63822/4ayxcs02