Strategi Personal Branding Mahasiswa FISIP Universitas Malikussaleh di LinkedIn Menuju Karier Profesional
DOI:
https://doi.org/10.63822/r0ycf127Keywords:
Personal Branding, LinkedIn, Impression Management, Front Stage, Back StageAbstract
Perkembangan teknologi digital mendorong mahasiswa mempersiapkan karier melalui pengelolaan identitas profesional di ruang daring. LinkedIn menyediakan ruang jejaring profesional yang dapat dimanfaatkan untuk memperkenalkan kompetensi dan pengalaman sebelum memasuki dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi personal branding mahasiswa mahasiswa FISIP Universitas Malikussaleh di LinkedIn serta mengkaji proses impression management yang menyertainya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pemilihan informan secara purposive sampling, terdiri atas enam mahasiswa angkatan 2022 dan dua informan pendukung dari kalangan alumni. Data dikumpulkan melalui observasi tak terstruktur, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa membangun identitas profesional melalui pengelolaan profil, penyajian pengalaman dan konten relevan, konsistensi citra, serta pemanfaatan fitur LinkedIn untuk memperluas jaringan dan visibilitas kompetensi. Dalam perspektif Goffman, profil dan unggahan menjadi fornt stage, sedangkan seleksi pengalaman, penyiapan dokumentasi, dan penyusunan narasi merupakan back stage. Penelitian ini menegaskan bahwa personal branding di LinkedIn merupakan proses seleksi dan penyajian pengalaman nyata secara terencana sebagai bagian dari persiapan karier.
Downloads
References
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.
Abiesta, A., Tesmanto, J., & Putri, E. (2025). Analisis Persepsi dan Penggunaan LinkedIn dalam Membangun Personal Branding Mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi. Economics and Digital Business Review, 7(1), 327-332.
Fauzan, M. I., Irene, P., Lejap, J., Bima, K., & Yuwono, S. (2026). Analisis Bibliometrik Terhadap Tren Riset Teori Impression management Dalam Studi Komunikasi Di Scopus. Comdent: Communication Student Journal, 3(2), 248–264.
Febriyanti, S. A., Setiasih, E. N., Rhama, B., & Selvia, F. (2025). Eksplorasi Pemanfaatan Aplikasi LinkedIn Sebagai Strategi Untuk Menarik Minat Generasi Z Ke Dunia Kerja. Jurnal Politik Dan Pemerintah Daerah, 7(2), 212–220.
Handayani, E., & Riyanto, S. (2021). Understanding the Interrelationship Between Career and Professional Development and Job Satisfaction. Jurnal Manajemen Bisnis, 8(2), 276–284.
Harmen, H., Lestari, D., Simaremare, Y. D., Sinambela, E. A., Sihotang, E., & Nasution, S. Z. (2026). Analisis Kesenjangan Pemanfaatan LinkedIn sebagai Alat Personal branding dan Dampaknya terhadap Peluang Kerja Fresh Graduate di Indonesia. Jurnal Ekuilnomi, 8(2), 614–621.
Hasan, K., Husna, A., Muchlis, Fitri, D., & Zulfadli. (2023). Transformasi Komunikasi Massa Era Digital Antara Peluang Dan Tantangan. Jurnal Politik dan Pemerintahan, 8(1), 41-55.
Himam, M. K., Anam, S., & Nashrullah. (2026). Teknik Pemilihan Informan Dalam Penelitian Kualitatif: Strategi Dan Implementasi. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(2), 1688–1696.
Muzaffarsyah,T., Zulhilmi, Rahman, B., & Rizwan, M. (2021). Political Communications Strategy of “Success Team” in Regional Head Election: A Case Study of Bireuen, Aceh. Proceedings of the 1st International Conference on Psychology, 147-153. https://doi.org/10.5220/0009439101470153
Padaga, E. P. L., & Fitriyani, L. R. (2021). Gaya Komunikasi PS. Christofer Tapiheru Dalam Membentuk Personal branding. Jurnal SCRIPTURA, 11(1), 26–34. https://doi.org/10.9744/scriptura.11.1.26-34
Priatna, I. A., & Supandi, G. (2024). Tantangan Dan Peluang Karir Di Era Digital. SEPAKAT Sesi Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 7–11. https://doi.org/10.56371/sepakat.v4i1.267
Putri, I. A., Marsofiyati, & Utari, E. D. (2025). Analisis Pemanfaatan LinkedIn Sebagai Alat Personal branding Dalam Persiapan Dunia Kerja Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 8(2), 131–140.
Rahmawati, F., & Wijaya, L. S. (2024). Membangun Personal branding di Linkedin: Perspektif Generasi Z dalam Pencarian Kerja. Prologia, 8(2), 522 537. https://doi.org/10.24912/pr.v8i2.31791
Safarudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680–9694.
Salma, E. A., Nursanti, S., Utamidewi., W. (2024). Pemanfaatan Personal branding LinkedIn Dalam Peningkatan Karier Mahasiswa. Jurnal Komunikasi & Administrasi Publik. 11(2), 483–494.
Sania, & Suyasa, P. T. (2024). Memahami Personal branding Berdasarkan The Big Five Personality Traits (Studi Pada Angkatan Kerja SMK). Jurnal Psikologi Pendidikan, 17(2), 36–46.
Sembada, D. A., Ramadhiansyah, D., & Soekah, J. M. (2025). Transformasi Fungsi LinkedIn sebagai Alat Personal branding dalam Ekosistem Profesional Digital: Studi Kasus pada Generasi Z di Indonesia dan Jerman. Jurnal Media Dan Komunikasi, 6(1), 1–17. https://doi.org/10.20473/medkom.v6i1.77778
Siahaan, F. S., Rismanto, C., Metris, D., Restika, D., & Muarief, F. (2025). Meningkatkan Personal branding Mahasiswa melalui Public Speaking, Kredibilitas, dan Kecerdasan Emosional. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial, 5(1), 121–129.
Umardi, M. R., Mutahir, A., Hariyadi, & Santosa, I. (2025). Pemaknaan Dan Pembentukan Citra Profesional Mahasiswa Universitas Jenderal Soedirmman Di LinkedIn. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 5(2), 1595–1608.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep , Prosedur , Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198–211.
Ramadhan, I. A., Mukmin, H., & Rojiati, U. (2025). LinkedIn sebagai Media Alumni KPI UIN Raden Intan Lampung Membangun Identitas Profesional. Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 4(3), 1117–1126. https://doi.org/10.56113/takuana.v4i3.261
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nadia Aristha Manday, Dwi Fitri, Zulham Zulham, Jafaruddin Jafaruddin, Teuku Muzaffarsyah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
