Membangun Karakter Mulia Melalui Materi Al-Qur'an dan Hadis pada MTs Kelas 7 Semester 1 dan 2
Keywords:
Pendidikan Karakter, Alquran, Hadits, MTs, Pembentukan Karakter, Akhlak MuliaAbstract
Pendidikan karakter merupakan bagian penting dalam pembentukan kepribadian siswa, terutama pada jenjang pendidikan menengah pertama. Artikel ini membahas bagaimana materi Al-Qur’an dan Hadist yang diajarkan pada MTs Kelas 7 Semester 1 dan 2 dapat berperan dalam membangun karakter mulia siswa. Dalam kurikulum pendidikan Islam, kedua materi ini bukan hanya berfungsi sebagai ajaran agama, tetapi juga sebagai landasan moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari. Pada semester 1, materi Al-Qur’an seperti Surah Al-Fatihah, Surah Al-Baqarah, serta hadis-hadis yang berkaitan dengan ibadah, mengajarkan pentingnya penghambaan kepada Allah dan nilai-nilai kepatuhan. Sementara itu, pada semester 2, materi Al-Qur’an dan hadis mengarah pada penguatan akhlak dan budi pekerti, dengan penekanan pada ajaran tentang kejujuran, kesederhanaan, serta kepedulian terhadap sesama. Melalui pemahaman mendalam terhadap ajaran-ajaran ini, diharapkan siswa MTs Kelas 7 dapat menginternalisasi nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari mereka, sehingga terwujud generasi muda yang memiliki karakter mulia dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, pengajaran Al-Qur'an dan Hadis tidak hanya berfokus pada hafalan, tetapi juga pada pembentukan moral yang berkelanjutan.
References
Anwar, A. (2017). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam: Teori dan Praktik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Qur'an, & Terjemahannya. (2019). Kementerian Agama Republik Indonesia. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur'an.
Djamal, M. (2018). Pengajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(2), 45-60.
Hakim, A. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan Agama Islam. Malang: UMM Press.
Mulyasa, E. (2017). Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (2017). Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Jakarta: Bumi Aksar
Sulaiman, S. (2019). Karakter Mulia Siswa Melalui Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis. Jurnal Pendidikan Islam, 23(1), 98-110.
Suparno, S. (2015). Pengajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam Pembentukan Karakter Mulia di MTs. Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 22(3), 32-50.
Wahyuni, S. (2016). Peran Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam Meningkatkan Akhlak Siswa. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 21(3), 107-122.
Zainuddin, M. (2019). Metodologi Pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam Membangun Akhlak Mulia Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Bandung: Pustaka Setia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zakya Malika Belgis, Nizik Amalia Mifzai, Lailatur Rahmah, M. Mahbubi (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.