Tradisi Maulid Al- Barzanji Untuk Menumbuhkan Kecintaan pada Nabi Muhammad SAW di Desa Aek Ngali
DOI:
https://doi.org/10.63822/w759b224Keywords:
Tradisi Maulid Al-Barzanji; Menumbuhkan Kecintaan pada NabiAbstract
Pengabdian ini melihat pelaksanaan kegiatan Al-Barzanji serta dampaknya dalam meningkatkan rasa cinta dan penghargaan terhadap Nabi Muhammad SAW di masyarakat Desa Aek Ngali. Metode penelitian yang digunakan adalah metode PAR (Participatory Action Research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di lapangan. Informan penelitian meliputi pengurus majelis taklim, peserta kegiatan Al-Barzanji, dan tokoh masyarakat Desa Aek Ngali yang terlibat dalam kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kegiatan Al-Barzanji di Desa Aek Ngali dilakukan secara rutin setiap minggu pada malam Jumat, melibatkan berbagai kalangan masyarakat mulai dari anak-anak hingga dewasa. Kegiatan ini terdiri dari pembacaan syair-syair pujian kepada Nabi Muhammad SAW, disertai dengan pembacaan dan pemahaman terhadap kitab Al-Barzanji. Dampak dari praktik kegiatan Al-Barzanji ini adalah terbentuknya kesadaran dan rasa cinta yang lebih dalam terhadap Nabi Muhammad SAW di kalangan masyarakat Desa Aek Ngali. Kegiatan ini juga berperan dalam memperkuat nilai-nilai keagamaan dan memperkokoh jalinan sosial antarwarga. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa praktik kegiatan Al-Barzanji di Desa Aek Ngali memberikan kontribusi positif dalam menumbuhkan kecintaan pada Nabi Muhammad SAW serta memperkuat nilai-nilai keagamaan dan sosial di masyarakat setempat.
Downloads
References
Ashadi, A. (2019). Nilai Akhlak dalam Kitab Al-Barzanji Karya Syaikh Ja’far Al BarzanjiNilai Akhlak dalam Kitab Al Barzanji Karya Syaikh Ja’far
Chevalier, J. M., & Buckles, D. J. (2019). Participatory Action Research | Theory and Methods for Engaged Inquiry (2nd Edition). Routledge.
Chusna, A. (2020). Pentingnya Kegiatan Pembacaan Kitab Al-Barzanji untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi di Pondok Pesantren Darussalam Bangunsari Ponorogo.
Chusna, A. (2020). Pentingnya Kegiatan Pembacaan Kitab Al-Barzanji untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi di Pondok Pesantren Darussalam Bangunsari Ponorogo.
Fauzi, M. I., & Atqia, W. (2021). Penanaman Sikap Cinta terhadap Rasul dengan Mengamalkan Kitab Al Barzanji di Desa Kampung Gili. ISLAMIKA, 3(2), 171–177.
Handoyo, H., Khoiri, M., & Irfan, M. A. (2023). Nilai—Nilai Pendidikan Islam yang Terkandung dalam Pembacaan Kitab Al – Barzanji pada Tradisi Pernikahan di Desa Pematang Duku Timur. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 2(1), Article 1.
Kurniawan, N., & R, R. (2021). Profil Nabi Muhammad SAW dan Nilai-Nilai Pendidikannya. Berajah Journal, 1(2), Article 2.
Mustopa, M. A. (2025, Agustus 12). Wawancara aktivitas Al-Barzanji di Desa Aek Ngali
Nisa, R. A., & Hasan, S. (2019). Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab alBarzanji Karya Syaikh Ja’far al Barzanji dan Implementasinya Dalam Pendidikan. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 50–63.
Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). Model Participation Action Research Dalam Pemberdayaan Masyarakat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6(1), Article 1.
Sari, S. I. (2021). Studi Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Al- Barzanji Karya Syekh Ja’far Al-Barzanji.
Suhartanti, R. (2021). Penanaman Nilai-Nilai Religius pada Remaja Melalui Kegiatan Pembacaan Kitab Al-Barzanji di Desa Bajang Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo.
Supardi, S., Azhari, S., & Assakinah, N. F. (2022). Peran Tokoh Agama dalam Membangkitkan Minat Baca Al-Barzanji Keliling pada Masyarakat SasakNTB. ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 13(2), Article 2.
Umami, R., & Ahmadian, H. (2022). Menumbuhkan Rasa Cinta terhadap Ilmu Keagamaan di Kalangan Anak-Anak Montasik, Aceh Besar. Jurnal Riset Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), Article 1.
Zakariah, M. A., Afriani, V., & Zakariah, K. M. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Action Research, Research And Development
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Parlindungan, Zulkarnain, Nur Prasanti, Normaliza, Aida Sahrani, Adelia Rangkuti, Sulistian Damayanti, Hamda Hamidah, Uswatun Hasanah, Ahyar Hamdi, Rahmi Seri Hanida (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
