Sekolah Tangguh Bencana: Pendampingan Literasi Kebencanaan bagi Siswa dan Guru
DOI:
https://doi.org/10.63822/yjqqxj64Keywords:
sekolah tangguh bencana, literasi kebencanaan, banjir bandang, PkMAbstract
Sekolah di wilayah rawan bencana menghadapi tantangan serius dalam menjaga keselamatan dan kesiapsiagaan warga sekolah, khususnya dalam menghadapi banjir bandang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kebencanaan siswa dan guru melalui program Sekolah Tangguh Bencana: Pendampingan Literasi Kebencanaan bagi Siswa dan Guru yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Juli. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi koordinasi dengan pihak sekolah, sosialisasi literasi kebencanaan, pendampingan praktik kesiapsiagaan, simulasi sederhana, serta evaluasi melalui pengukuran tingkat pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan nyata literasi kebencanaan siswa dan guru pada seluruh aspek yang diukur, termasuk pemahaman karakteristik banjir bandang, risiko bencana, langkah kesiapsiagaan, jalur evakuasi, dan peran warga sekolah dalam situasi darurat. Peningkatan tingkat pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan menegaskan bahwa pendampingan literasi kebencanaan berbasis sekolah efektif dalam memperkuat kesiapsiagaan dan kesadaran bencana warga sekolah. Kegiatan ini berkontribusi sebagai langkah awal dalam membangun ketahanan sekolah menuju terwujudnya sekolah tangguh bencana.
Downloads
References
Antara News. (2025). Sebanyak 1.219 rumah hilang disapu banjir bandang di Aceh Utara.
BNPB. (2020). Indeks risiko bencana Indonesia. Badan Nasional Penanggulangan Bencana.
BNPB. (2020). Indeks risiko bencana Indonesia. Badan Nasional Penanggulangan Bencana.
BNPB. (2021). Pedoman sekolah/madrasah aman bencana. Badan Nasional Penanggulangan Bencana. https://bnpb.go.id/publikasi
BNPB. (2021). Pedoman sekolah/madrasah aman bencana. Badan Nasional Penanggulangan Bencana. https://bnpb.go.id/publikasi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Satuan pendidikan aman bencana. Kemendikbud RI. https://repositori.kemdikbud.go.id
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Satuan pendidikan aman bencana. Kemendikbud RI. https://repositori.kemdikbud.go.id
Lestari, P., Prabowo, A., & Wibowo, A. (2020). Literasi kebencanaan sebagai upaya pengurangan risiko bencana di sekolah. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 24(2), 123–135. https://journal.ugm.ac.id/jsp/article/view/56789.
Lestari, P., Prabowo, A., & Wibowo, A. (2020). Literasi kebencanaan sebagai upaya pengurangan risiko bencana di sekolah. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 24(2), 123–135. https://journal.ugm.ac.id/jsp/article/view/56789.
Nurjanah, Sugiharto, R., Kuswanda, D., Siswanto, B. P., & Adikoesoemo. (2019). Manajemen bencana. Alfabeta. https://opac.perpusnas.go.id
Nurjanah, Sugiharto, R., Kuswanda, D., Siswanto, B. P., & Adikoesoemo. (2019). Manajemen bencana. Alfabeta. https://opac.perpusnas.go.id
Putri, N. A., Rahman, F., & Sulaiman, R. (2023). Dampak psikososial bencana banjir terhadap remaja. SAGO Gizi dan Kesehatan, 4(1), 33–41. https://ejournal.poltekkesaceh.ac.id/index.php/gikes/article/view/1391
Rahmawati, D., & Hidayat, R. (2021). Peran sekolah dalam pengurangan risiko bencana berbasis komunitas. Jurnal Pendidikan dan Kebencanaan, 6(1), 45–54. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpk.
Rahmawati, D., & Hidayat, R. (2021). Peran sekolah dalam pengurangan risiko bencana berbasis komunitas. Jurnal Pendidikan dan Kebencanaan, 6(1), 45–54. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpk.
UNDRR. (2019). Disaster risk reduction in the education sector. United Nations Office for Disaster Risk Reduction. https://www.undrr.org
UNESCO. (2017). A guide for school safety and disaster risk reduction. UNESCO. https://unesdoc.unesco.org
Yuliana, R., Prasetyo, E., & Hakim, L. (2020). Sekolah sebagai ruang pemulihan psikososial pascabencana. Sosiohumaniora, 22(3), 289–299. https://jurnal.unpad.ac.id/sosiohumaniora/article/view/5475
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhammad Reza, Novida Humaira, Anida Anida, Melly Sukma Fitri, Sely Faulinda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
