Optimalisasi Dakwah Digital: Penjaringan Pendakwah Tangguh Menghadapi Arus Media Sosial Melalui Unhas TV Mencari Da'i 2026
DOI:
https://doi.org/10.63822/jwxfqy32Keywords:
Dakwah Digital, Public Speaking, Literasi Media Sosial, Da'i MudaAbstract
Arus digitalisasi dan pesatnya perkembangan media sosial menuntut hadirnya pendakwah yang tidak hanya memiliki pemahaman keagamaan yang baik, tetapi juga mampu beradaptasi dengan karakteristik komunikasi digital. Namun, masih ditemukan keterbatasan pada generasi muda dalam mengintegrasikan substansi dakwah dengan keterampilan public speaking dan literasi media digital. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dakwah generasi muda melalui keterlibatan dalam ajang “Unhas TV Mencari Da’i 2026”. Metode yang digunakan adalah pendampingan, observasi, dan evaluasi berbasis kompetisi yang dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu pra pelaksanaan (pembekalan peserta), pelaksanaan (kompetisi bertahap), dan evaluasi (umpan balik dan refleksi). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta secara signifikan dan terukur. Pemahaman materi dakwah meningkat sebesar 25%, keterampilan public speaking meningkat sebesar 25%, literasi dakwah digital meningkat sebesar 25%, serta kepercayaan diri peserta meningkat hingga 30%. Selain itu, peserta mampu mengintegrasikan materi dakwah dengan isu kontemporer serta menyampaikannya secara komunikatif dan persuasif di hadapan audiens. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam menghasilkan da’i muda yang adaptif terhadap perkembangan teknologi serta berkontribusi dalam penguatan ekosistem dakwah digital yang edukatif dan moderat di masyarakat.
Downloads
References
Amin, S. M. (2023). Optimalisasi media dakwah digital bagi komunitas muslim: Pendekatan edukasi. Aswalalita: Journal of Education, 2(1), 45-55. https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/aswalalita/article/download/1086/579
Azizah, R., & Syamsiyati, R. N. (2024). Implementasi kegiatan pelatihan ceramah dalam mengembangkan kepercayaan diri anak usia dini. Jurnal Pengabdian Pendidikan, 2(2), 11-20. https://doi.org/10.12345/jpp.v2i2.999
Daulay, N. S. (2021). Kesiapan mahasiswa menjadi da'i pada prodi komunikasi penyiaran islam. Jurnal Ilmu Komunikasi dan Penyiaran, 3(1), 44-55. https://doi.org/10.55681/jikpi.v3i1.222
Efendi, E., Sahtriani, M., & Noprialdi, R. (2024). Dakwah islam di era digital: Budaya baru “e-Jihad” atau latah bersosial media. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 17(1), 306-315. https://doi.org/10.35931/aq.v17i1.1804
Faisal Bakti, A., & Meidasari, V. E. (2024). Peran teknologi digital dalam menyebarkan dakwah islam di era modern. Mu'ashir: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 2(1), 445–470. https://doi.org/10.35878/muashir.v2i1.1116
Febrianto, M., & Muhid, A. (2025). Dakwah digital da'wah for generation z: Strategies and challenges in building spiritual awareness. Journal International Dakwah and Communication, 5(1), 35–51. https://doi.org/10.55849/jidc.v5i1.893
Hadin Media Nusantara. (2026). Surat permohonan menjadi juri Unhas TV mencari da'i 2026. Arsip Administrasi PT. Hadin Media Nusantara.
Hasanah, U. (2021). Implementasi etika dakwah rasulullah SAW melalui media sosial. Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 5(1), 59-70. https://doi.org/10.32332/ath_thariq.v5i1.3267
Ibad, M. N. (2024). Strategi literasi dakwah digital di era media sosial: Tantangan dan peluang. Al-Qudwah: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(2), 102–114. https://doi.org/10.52491/alqudwah.v1i2.145
Juma, N. B. L. L., Islamiah, N., & Ahmad, M. W. (2022). Pembinaan dan pelatihan da'i cilik santri TK/TPA Al-Jihad. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 30-33. https://journal.uiad.ac.id/index.php/pendimas/article/view/976
Muriani, R. K., Faizah, F., & Malik, A. (2024). Penggunaan media sosial instagram sebagai trend media dakwah. Jurnal Ilmiah Global Education, 5(2), 1306–1317. https://doi.org/10.55681/jige.v5i2.2806
Ridwan, R., & Tasruddin, R. (2025). Optimalisasi media sosial untuk dakwah islam: Tantangan dan strategi. AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam dan Bahasa Arab, 4(1), 32–44. https://doi.org/10.36701/qiblah.v4i1.1969
Rohman, A., & Nabila, A. (2024). Membaca ulang etika dakwah di era digital: Integrasi AI, literasi media, dan argumentasi keagamaan. Journal of Da'wah, 4(2), 11-25. https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/dakwah/article/download/6203/1815/21133
Septriana, S. (2023). Pelatihan da'i cilik sebagai motivasi dakwah santri TPQ di purwokerto selatan. Abdimas Galuh - Jurnal Unigal, 3(1), 12-20. https://jurnal.unigal.ac.id/abdimasgaluh/article/view/16234
Syifa, A. R., Pratama, D. I., Putri, R. N., Rochimah, Z. N., & Ludiansyah, A. R. (2024). Potensi dakwah di media sosial tiktok: Peluang tantangan islam di era digital. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 222–227. https://doi.org/10.58192/sidu.v3i2.2184
Wahid, A., & Sanusi, M. (2024). Penggunaan internet sebagai media baru dalam dakwah: Peluang dan tantangan di era digital. Aswalalita: Journal of Education, 2(2), 60-75. https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/aswalalita/article/download/1084/577/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Syamsul Bahri Abd Hamid, Naufal Qadri Syarif (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




