Peningkatan Literasi Internet of Things melalui Workshop Pemrograman micro:bit Berbasis Smart Home bagi Siswa SMA Negeri 1 Gedangan Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.63822/ktnjjc78Keywords:
Internet of Things (IoT), Literasi Teknologi, micro:bitAbstract
Perkembangan Internet of Things (IoT) menuntut peningkatan literasi teknologi pada siswa sekolah menengah atas. Namun, pemahaman siswa terhadap konsep IoT dan perangkat pendukungnya masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi IoT melalui workshop pemrograman berbasis micro:bit dengan implementasi smart home, sensor suhu, dan automation pada siswa SMA Negeri 1 Gedangan Sidoarjo. Kegiatan diikuti oleh 38 siswa dan dilaksanakan melalui metode pelatihan berbasis praktik yang meliputi pengenalan konsep IoT, pengenalan perangkat micro:bit, praktik pemrograman, serta pembuatan proyek sederhana. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test yang mencakup tiga aspek, yaitu pengetahuan dasar micro:bit, keterampilan teknis, serta sikap dan motivasi terhadap pembelajaran IoT. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dasar micro:bit, dimana siswa yang sebelumnya belum memahami konsep micro:bit menjadi memiliki pemahaman yang lebih baik setelah pelatihan. Pada aspek keterampilan teknis, siswa mampu mengoperasikan dan memprogram micro:bit secara mandiri melalui praktik langsung. Sementara itu, pada aspek sikap dan motivasi, perubahan tidak terlalu signifikan karena motivasi siswa terhadap IoT sudah tinggi sejak awal, meskipun terdapat peningkatan keyakinan bahwa pemrograman IoT dengan micro:bit mudah dan menyenangkan.
Downloads
References
Adawiah, R., Kiptiah, M., & Kamariah, N. (2023). Penerapan Penilaian Sikap Siswa pada Pembelajaran Online. Integralistik, 34(1), 7-12.
Ali, A., Hang, L., Abdullah, L., Khan, A., Shoulin, Y., Karim, S., Adnan, M., & Khani, K. (2024). Internet of Things ( IoT ) applications security trends and challenges. Discover Internet of Things, August. https://doi.org/10.1007/s43926-024-00090-5
Dewi, M. P., & Firman, F. (2023). Studi tentang Efek Lembar Kerja Praktikum dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Siswa Kelas IV SD. Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP), 1(2), 44–48.
Dinata, A., & Sutabri, T. (2023). Perancangan Sistem Rekayasa Internet pada Implementasi Smarthome Berbasis IoT. Journal of Computer and Information Systems Ampera, 4(3), 169–183.
Ibrahim, F. R., Syifa, F. T., & Pujiharsono, H. (2023). Penerapan sensor suhu DS18B20 dan sensor pH sebagai otomatisasi pakan ikan berbasis IoT. Journal of Telecommunication Electronics and Control Engineering (JTECE), 8275, 63–72.
Juanda, Y. M., & Hendriyani, Y. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Kuliah Pemrograman Visual dengan Metode Addie. Jurnal Vokasi Informatika, 2(3), 20–30.
Kieu, T. Q., Nguyen, V. B., Nguyen, A. T., Sciences, N., Nam, V., & Nam, V. (2023). Micro : bit in Science Education : A Systematic Review. Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran IPA, 9(1), 1–14. https://doi.org/10.30870/jppi.v9i1.19491
Ngaga, E., Carmeneja, Y., Siki, H., Manehat, D., Bria, Y. P., Nani, A., Studi, P., Komputer, I., Teknik, F., Katolik, U., & Mandira, W. (2024). Pengenalan Dan Pelatihan Pemrograman Dasar Iot Dengan Simulasi Wokwi Bagi Siswa TKJ SMKN Noemuti. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 5(2), 1823–1831.
Ramadani, F., Melisa, F., & Putri, D. A. E. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Siswa. Jurnal Binagogik, 10(2), 99–106.
Risal, A., Jawad, Y. A., Sidik, D., Elektronika, P. T., Makassar, U. N., Elektronika, P. T., Makassar, U. N., Elektronika, P. T., Makassar, U. N., Elektronika, P. T., Makassar, U. N., Elektronika, P. T., & Makassar, U. N. (2024). PKM Meningkatkan Keterampilan Siswa Melalui Pelatihan Mikrokontroller Nodemcu Esp8266 Di Era Industri 4.0. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2, 71–75.
Slamet, S., & Martono, S. (2022). Workshop Digital Marketing dan Implementasi Media Sosial untuk Akselerasi Penjualan bagi Pelaku UMKM di Kelurahan Kedung Baruk Surabaya. Tekmulogi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 21–30.
Slamet, S., Martono, S., P, I. G. N. A. W., & Darmawa, F. (2022). Penggunaan Teknologi Informasi untuk Mengelola Data Imunisasi dan Gizi pada Posyandu Kureksari Kecamatan Waru Sidoarjo. Tekmulogi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 83–92.
Slamet, S., & Pratikno, H. (2023). Pelatihan Jaringan Komputer dan Keamanannya bagi Dosen dan Mahasiswa Dili Institute of Technology ( DIT ) di Undika Surabaya. Tekmulogi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 59–66.
Uliana, P. (2013). Implementasi pendidikan karakter melalui kultur sekolah pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Gedangan Sidoarjo. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 1(1), 165–179.
Zahara, A. I., & Samsul, S. I. (2022). Penggunaan Strategi Mnemonik Dalam Mempelajari Kosakata Bahasa Jerman Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Gedangan. E-Journal Laterne, 11(2), 221–232.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Slamet Slamet, I.G.N. Alit W.P, Tutut Wurijanto, Teguh Sutanto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
