Pelatihan Kewirausahaan Digital bagi Siswa SMK Tunas Unggul Cikarang Barat untuk Menanamkan Semangat Juang, Disiplin, dan Konsistensi
DOI:
https://doi.org/10.63822/h8btxw69Keywords:
Pelatihan, Kewirausahaan, DigitalAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk: (1) memberikan pemahaman kepada siswa mengenai konsep dan peluang kewirausahaan digital; (2) melatih siswa mengenali ide bisnis yang sesuai dengan kebutuhan pasar; (3) membimbing siswa memanfaatkan media sosial dan platform digital sebagai sarana usaha; (4) menanamkan nilai semangat juang, disiplin, dan konsistensi dalam proses merintis usaha; (5) meningkatkan motivasi siswa agar berani memulai usaha sejak dini; serta (6) memperkuat kerja sama antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pengembangan kompetensi kewirausahaan siswa. Kegiatan dilaksanakan di SMK Tunas Unggul Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat, dengan peserta sebanyak 25 siswa kelas XI. Metode pelaksanaan menggunakan tiga tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Tahap sosialisasi dilakukan melalui koordinasi dengan pihak sekolah dan identifikasi kebutuhan peserta. Tahap pelatihan dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi, dan studi kasus terkait peluang bisnis digital, strategi pemasaran online, serta penggunaan marketplace dan media sosial. Tahap evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi peserta, sesi tanya jawab, dan refleksi akhir kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai kewirausahaan digital dan peluang usaha berbasis teknologi. Peserta juga mampu mengidentifikasi berbagai ide usaha yang sesuai dengan kebutuhan pasar sekitar, seperti kuliner, reseller, dan jasa digital. Selain itu, siswa memahami cara memanfaatkan media sosial sebagai alat promosi usaha. Dari sisi karakter, peserta menunjukkan peningkatan kesadaran terhadap pentingnya semangat juang, disiplin, dan konsistensi dalam mencapai keberhasilan. Motivasi siswa untuk memulai usaha sejak dini juga meningkat setelah mengikuti kegiatan. Kegiatan ini sekaligus memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pemberdayaan peserta didik. Dengan demikian, pelatihan kewirausahaan digital efektif dalam menyiapkan siswa SMK menghadapi dunia kerja dan dunia usaha di era digital
Downloads
References
Alvianti, S. N., A’yun, Q., Saputra, A. J., & Anshori, M. I. (2025). Building Employee Well-Being in a Hybrid Work Environment: The Role of HRD in Increasing Productivity in the Digital Era. Indonesian Journal of Economic & Management Sciences, 3(5), 651–680. https://doi.org/10.55927/ijems.v3i5.12
Ambarwati, T., & Fitriasari, F. (2021). EFIKASI DIRI TERHADAP KINERJA USAHA DENGAN KOMITMEN BERWIRAUSAHA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA UMKM. Jurnal Ilmu Manajemen, 9(4), 1430–1439. https://doi.org/10.26740/jim.v9n4.p1430-1439
Asmayawati, A., Yetti, E., & Yufiarti, Y. (2025). Effects of technological integration and assessment strategies on digital literacy collaborative learning as mediator. Knowledge Management & E-Learning An International Journal, 599. https://doi.org/10.34105/j.kmel.2025.17.028
Bahtiar, H., Rabbany, L. R., Bele, Y. F., Husna, M., & Matulessy, G. S. (2025). Digital transformation towards sustainability: Challenges and opportunities for Indonesian MSMEs. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 28(1), 131–150. https://doi.org/10.24914/jeb.v28i1.13935
Bunyamin, B., Munfaqiroh, S., Sa’adah, L., Rahmawati, R., Pudjiastuti, W., Lindananty, L., Deccasari, D. D., Marli, M., Sugiharto, D. P., Arifin, Z., Bagyo, Y., Wiyarni, W., & Sudjawoto, E. (2021). Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Teknologi: Pasar Online. Jurnal ABM Mengabdi, 8(1), 26. https://doi.org/10.31966/jam.v8i1.857
Hazni, E., & Ali, H. (2024). Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), Manajemen Pengetahuan dan Produktivitas terhadap Kinerja Auditor. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 5(4), 697–713. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i4.2042
Kurniawan, F. R., Setyowati, S., & Ihsaniyati, H. (2018). STRATEGI INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION (IMC) USAHA KEDAI SUSU MOM MILK UNTUK MENARIK MINAT KONSUMEN. SEPA: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis, 13(2), 167. https://doi.org/10.20961/sepa.v13i2.21026
Lestari, G. P., Syihabuddin, Kosasih, A., & Somad, M. A. (2024). The Role of Teacher Interpersonal Behavior on Learning Outcomes in The Cognitive, Affective, and Moral Domains. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 13(1), 72–82. https://doi.org/10.23887/jpiundiksha.v13i1.68225
Pardede, R. O., Silalahi, S. P. R., & Panjaitan, M. (2025). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Sistem Pelatihan, Pengembangan dan Coaching terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Pada Kantor Dinas Sosial Kota Medan. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 5(4), 1846–1861. https://doi.org/10.60036/jbm.702
Pratiwi, R. E., & Ananda, T. S. (2024). Consumer Behavior in Making Purchasing Decisions on the Shopee Program On-Time Guarantee: International Journal Administration, Business & Organization, 5(5), 24–35. https://doi.org/10.61242/ijabo.24.428
Riscal, D. A., & Sahbany, S. (2023). Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Digital Marketing. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 5(2), 335–346. https://doi.org/10.36312/sasambo.v5i2.1169
Salikhova, N. R., Lynch, M. F., & Salikhova, A. B. (2020). Psychological Aspects of Digital Learning: A Self-Determination Theory Perspective. Contemporary Educational Technology, 12(2), ep280. https://doi.org/10.30935/cedtech/8584
Yulyanti, S., Kurniawati, D., Diana, H., & Septian, S. P. (2024). Pelatihan Kewirausahaan Guna Meningkatkan Minat Berwirausaha Pada Siswa SMK Ibnu Taimyah Pekanbaru. ARSY : Jurnal Aplikasi Riset Kepada Masyarakat, 4(2), 87–91. https://doi.org/10.55583/arsy.v4i2.812
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Asral Asral, Ridwan Efendi Rai, Sunarni Sunarni, Ismamudi Ismamudi, Raza Ikhsan Al fitrah, Supartono Supartono (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
