Pengenalan Antikorupsi Pada Siswa-Siswi SMA Negeri 66 Jakarta Sebagai Upaya Pencegahan Korupsi Sejak Dini

Authors

  • Santi Rimadias STIE Indonesia Banking School Author
  • Khairunnisa Nur Azizah STIE Indonesia Banking School Author
  • Dhea Nur Wahdah STIE Indonesia Banking School Author
  • Zahrotusita Zahrotusita STIE Indonesia Banking School Author
  • Arzeti Tamianca Putri STIE Indonesia Banking School Author
  • Namira Nur Fajriyyah STIE Indonesia Banking School Author
  • Nadya Vidiapati Ganiswarna STIE Indonesia Banking School Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/exm64257

Keywords:

Sosialisasi antikorupsi, Generasi Muda , Integritas, Pendekatan Partisipatif

Abstract

Kegiatan sosialisasi antikorupsi merupakan upaya strategis dalam membentuk generasi muda yang berintegritas menuju visi Indonesia Emas 2050. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMAN 66 Jakarta di kelas X- F dengan pendekatan partisipatif dan edukatif melalui ceramah bervariasi sesi tanya jawab dalam bentuk games berhadiah, serta tanya jawab pada akhir sesi. Materi yang digunakan mengacu pada pedoman resmi dari Komisi Pemberantasan Korupsi, dengan penekanan pada nilai kejujuran, tanggung jawab, dan integritas. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari siswa serta peningkatan pemahaman terhadap nilai-nilai antikorupsi. Pendekatan ini terbukti efektif dalam membentuk kesadaran moral siswa dan diharapkan mampu memberikan dampak.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdi, H. (2021). Pengertian Korupsi Menurut Para Ahli, Penyebab dan Dampaknya. Liputan6.Com.

Aleefa, A., & Fakhirah, S. (2026). Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Dan Kesadaran Hukum Generasi Muda. Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan, 16(7), 1–10.

Cahyadi, I. K. S. (2022). Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Strategi Dalam Pengembangan Budaya Anti Korupsi Pada Generasi Muda Di Indonesia. Ganesha Civic Education Journal, 4(2), 259–266.

Ceschel, F., Hinna, A., & Homberg, F. (2022). Public Sector Strategies in Curbing Corruption: A Review of the Literature. Public Organization Review, 22(3), 571–591. https://doi.org/10.1007/s11115-022-00639-4

Halimah, L., Fajar, A., & Hidayah, Y. (2021). Pendidikan Anti Korupsi Melalui Mata Kuliah Pancasila: Tingkatan Dalam Memahami Kejujuran. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5(1), 1–14.

Komisi Pemberantasan Korupsi. (2023). Ini Alasan Mengapa Korupsi Disebut Kejahatan Luar Biasa. Pusat Edukasi Anti Korupsi, 1. https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20230209-ini-alasan-mengapa-korupsi-disebut-kejahatan-luar-biasa

Mattar, M. Y. (2022). Combating Academic Corruption and Enhancing Academic Integrity through International Accreditation Standards: The Model of Qatar University. Journal of Academic Ethics, 20(2), 119–146. https://doi.org/10.1007/s10805-021-09392-7

Ndiku, J. M., Nasongo, J. W., & Odero, M. (2024). The Role of Ethics Education in the Fight Against Corruption. Global Journal of Transformative Education, 4(1), 4–13. https://doi.org/10.14434/gjte.v4i1.36656

Ogunode, N. J., Ohunene, L. A., & Olatunde-Aiyedun, T. (2022). A review of factors responsible for high rate of financial corruption in public universities in Nigeria. Central Asian Journal of Social Sciences and History, 2022(7), 2660–6836.

Phuyel, S. P., Paudel, K. R., & Acharya, B. (2024). Challenges in Preventing Corruption and Implementing Federalism in Nepal: Implications for Education and Governance. Interdisciplinary Research in Education, 9(2), 60–71. https://doi.org/10.3126/ire.v9i2.75024

Pusat Edukasi Antikorupsi. (2023). Mengenal Pengertian Korupsi dan Antikorupsi - ACLC KPK. Pusat Edukasi Anti Korupsi. https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20220411-mengenal-pengertian-korupsi-dan-antikorupsi

Rimadias, S., Haque, M. G., Putra, R. A., Zaidan, Z. M., Martiza, A. D., Lifa, V., Chairunnisa, G., & As-Syifa, S. N. (2024). Membentuk Karakter Berintegritas dan Anti Korupsi di SMK Tarakanita Jakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(4), 1172–1178. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i4.968

Rimadias, S., Maharani, A. V., Putri, D., Zulfiati, A., & Hermani, P. (2025). Penanaman Nilai Anti Korupsi Pada Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Karakter. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS, 4(3), 289–295. https://doi.org/https://10.36636/eduabdimas.v4i3.7185

Rimadias, S., Rosmadhaniar, K. R., Nurhikmah, M., Hati, A. P., & Azzura, R. S. (2023). Peran Sosialisasi Anti Korupsi Dalam Mewujudkan Generasi Emas Yang Berintegritas. Krepa: Kreativitas Pada Abdimas, 1(3), 35–45. https://doi.org/https://doi.org/10.34743/61485981

Setowara, S., Salam, A., & Taqwa, I. (2026). Membangun Generasi Anti-Korupsi : Pelatihan Integritas untuk Siswa SMAN 1 Batu. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 7(1), 457–464. https://doi.org/http://doi.org/10.55338/jpkmn.v7i1.8119

Wysmułek, I. (2024). Corruption in the public schools of Europe: A cross-national multilevel analysis of education system characteristics. International Journal of Comparative Sociology, 65(1), 10–38. https://doi.org/10.1177/00207152221096841

Published

2026-05-28

Issue

Section

Articles

How to Cite

Rimadias, S. ., Nur Azizah, K. ., Nur Wahdah, D., Zahrotusita, Z., Putri, A. T. ., Nur Fajriyyah, N. ., & Ganiswarna, N. V. . (2026). Pengenalan Antikorupsi Pada Siswa-Siswi SMA Negeri 66 Jakarta Sebagai Upaya Pencegahan Korupsi Sejak Dini. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 1094-1102. https://doi.org/10.63822/exm64257