Pelatihan Desain Logo Menggunakan Canva untuk Memperkuat Branding UMKM Dimsum Ratu Yummy Kota Bima
DOI:
https://doi.org/10.63822/w8m5rv44Keywords:
Pelatihan Desain Logo, Branding, Canva, UMKM, Identitas Visual.Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku UMKM Dimsum Ratu Yummy Kota Bima dalam merancang logo sebagai identitas visual usaha guna memperkuat branding produk. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum adanya logo yang dapat merepresentasikan usaha secara profesional sehingga produk kurang memiliki identitas visual yang kuat. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi, penyampaian materi branding, pelatihan penggunaan aplikasi Canva, praktik pembuatan logo, serta pendampingan desain. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 6 April 2026 dengan melibatkan pemilik usaha sebagai peserta utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya branding dan identitas visual usaha. Selain itu, peserta berhasil membuat logo yang sesuai dengan karakteristik produk sehingga dapat digunakan sebagai media promosi dan identitas usaha. Keberadaan logo baru memberikan manfaat dalam meningkatkan daya tarik visual produk, memperkuat citra usaha, serta mendukung kegiatan pemasaran. Dengan demikian, pelatihan desain logo menggunakan Canva dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam memperkuat branding dan daya saing UMKM
Downloads
References
Aaker, D. A. (2014). Aaker on Branding: 20 Principles That Drive Success. Morgan James Publishing.
Canva. (2025). Canva Design Platform. https://www.canva.com/
Endra, R. Y., Redaputri, A. P., Dunan, H., Aprinisa, A., Syahputra, M. B., & Handayani, A. (2024). Pelatihan design dengan Canva untuk UMKM sebagai sarana promosi produk di Desa Ganjar Asri Metro. Jurnal Pengabdian UMKM, 3(1), 32–38. https://doi.org/10.36448/jpu.v3i1.54
Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2021). Peran UMKM dalam perekonomian Indonesia. Kementerian Koperasi dan UKM RI.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.
Nourma Ulva, K. D., Rizki, M. F., & Nuraini, S. U. (2023). Pendampingan pembuatan NIB dan logo kemasan sebagai upaya optimalisasi pengembangan UMKM. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 1(6), 817–822. https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i6.171
Priyanto, A., dkk. (2025). Pelatihan desain promosi produk untuk pengembangan UMKM Kelapa Kopyor di Desa Bakalan. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan. https://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/37560
Rangkuti, F. (2018). The Power of Brands. Gramedia Pustaka Utama.
Sholeh, M., Suraya, & Rachmawati, R. Y. (2023). Penggunaan aplikasi Canva sebagai desain konten promosi bagi pelaku UMKM. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat.
Solihah, S., & Zakiah, N. E. (2022). Pelatihan penggunaan aplikasi Canva untuk mengembangkan kreativitas dalam pemasaran produk UMKM makanan khas daerah Ciamis. Abdimas Galuh, 4(2), 1041–1050. https://doi.org/10.25157/ag.v4i2.8099
Souisa, W., Lussy, K., Pandu, I., & Nahuway, V. F. (2023). Pengabdian kepada masyarakat workshop Canva: Meningkatkan kualitas pemasaran produk lokal UMKM di Piru, Kabupaten Seram Bagian Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat JAMAK, 6(2). https://doi.org/10.31959/jpmj.v6i2.3278
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suharsimi, A. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Zaman, B., Pungkasanti, P. T., & Handayani, S. (2022). Peningkatan kemampuan pembuatan materi iklan produk UMKM Desa Truko Kendal menggunakan Canva. Jurnal Tematik.
Rahadi, D. R., & Abdillah, L. A. (2013). The utilization of social networking as promotion media (Case study: Handicraft business in Palembang). arXiv. https://arxiv.org/abs/1312.3532
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rosa Yuliati, Sulfi Sulfi, Sri Wulandari, Faryatun Faryatun, Muhammad Prayoga, Rajulio Lopes (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
