Sosialisasi Penggunaan Safe Exam Browser sebagai Pendukung Pelaksanaan Computer Based Test bagi Siswa dan Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.63822/81hnwz04Keywords:
Safe Exam Browser, Computer Based Test, sosialisasi, ujian berbasis komputer, literasi digitalAbstract
Pelaksanaan ujian berbasis komputer atau Computer Based Test (CBT) semakin banyak digunakan dalam kegiatan pendidikan, seleksi, evaluasi pembelajaran, maupun olimpiade. Namun, keberhasilan pelaksanaan CBT tidak hanya bergantung pada kesiapan sistem dan perangkat, tetapi juga pada kesiapan peserta dalam menggunakan aplikasi pendukung ujian. Salah satu aplikasi yang digunakan untuk mendukung keamanan pelaksanaan CBT adalah Safe Exam Browser. Aplikasi ini berfungsi menciptakan lingkungan ujian yang aman dan terkontrol dengan membatasi akses peserta terhadap aplikasi, situs, dan fitur lain di luar sistem ujian. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa dan mahasiswa mengenai penggunaan Safe Exam Browser, melaksanakan sosialisasi penggunaan aplikasi, serta meningkatkan kesiapan peserta dalam mengikuti CBT. Kegiatan dilaksanakan pada 30 April 2026 di Auditorium Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Palangkaraya dengan peserta siswa SMA dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Metode kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi penggunaan aplikasi, diskusi, dan pendampingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman awal mengenai fungsi Safe Exam Browser, tahapan penggunaannya, serta hal-hal teknis yang perlu diperhatikan sebelum mengikuti CBT. Kegiatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan literasi digital dan kesiapan peserta dalam mengikuti ujian berbasis komputer.
Downloads
References
Al-Amri, S., Osman, M. E., & Al Musawi, A. S. (2016). The effectiveness of computer-based assessment in higher education. Journal of Educational Technology & Society.
Farida, I., Iman, F. N., & Salamah, U. (2025). Pengenalan dan penggunaan teknologi Node JS dan Safe Exam Browser (SEB) untuk pencegahan kecurangan pada aplikasi ujian online di SMP Negeri 206 Meruya Selatan. Madani: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 11(1).
Harefa, A. M. L. (2025). Sosialisasi bahaya phishing dan tips aman menggunakan internet bagi mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2(2), 39-44.
Jalo, H. S., Alhassan, J. K., & Umar, I. N. (2021). Comparative study of computer based test and paper based test. International Journal on Perceptive and Cognitive Computing.
Rajiha, N. (2023). Computer-based standardized testing implementation in learning assessment. JISAE: Journal of Indonesian Student Assessment and Evaluation.
Safe Exam Browser. (2026a). Safe Exam Browser: About. ETH Zurich.
Safe Exam Browser. (2026b). Safe Exam Browser Windows user manual. ETH Zurich.
Salamah, U., Farida, I., Iman, F. N., Priambodo, B., & Jumaryadi, Y. (2025). Pengenalan ujian daring dengan login deteksi wajah di SMPN 206 Kelurahan Meruya Selatan Kota Jakarta Barat. JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan), 5(2), 16-22.
Surya, I. A. M., & Moramowati, N. L. A. (2023). Efektivitas penggunaan teknologi dalam pendidikan terhadap kinerja akademik. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 3(4), 531–545.
Yosua, S., Sigalingging, C., Jipesya, J., & Jumaryadi, Y. (2021). Implementasi algoritma Dijkstra dalam pencarian klinik hewan terdekat. Jurnal Ilmiah FIFO, 13(1), 85. https://doi.org/10.22441/fifo.2021.v13i1.009
Zhao, H. (2022). Research on the application of improved decision tree algorithm based on information entropy in the financial management of colleges and universities. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 13(12), 704–714. https://doi.org/10.14569/IJACSA.2022.0131284
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Miftahurrizqi Miftahurrizqi, Rizkan Maulidi Ansyari , Annisa Rizki Ananda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
