Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pemutakhiran DTSEN dan Program Pembangunan Berkelanjutan di Desa Beurawang Kecamatan Bubon Kabupaten Aceh Barat
DOI:
https://doi.org/10.63822/kxg3cr08Keywords:
KKN, Pemberdayaan Masyarakat, SDGsAbstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan untuk membantu mengatasi berbagai permasalahan di tingkat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan KKN dan peran mahasiswa dalam mendukung pemberdayaan masyarakat serta pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals) di Desa Beurawang, Kecamatan Bubon, Kabupaten Aceh Barat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program yang dilaksanakan meliputi pemutakhiran Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN) sebagai program utama, serta kegiatan pendidikan dan edukasi, lingkungan dan fasilitas desa, sosial dan keagamaan, serta program pendamping masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program KKN dapat terlaksana dengan baik melalui keterlibatan mahasiswa, masyarakat, dan aparatur gampong. Kegiatan tersebut memberikan manfaat dalam meningkatkan pengetahuan, kepedulian, partisipasi, kebersamaan, serta mendukung kebutuhan masyarakat di berbagai bidang. Dengan demikian, KKN menjadi sarana yang dapat memperkuat sinergi antara mahasiswa dan masyarakat dalam mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan.
Downloads
References
Arifin, S., Faifatur R., M. K. N., Baidawi, M. K., & Efendi, R. (2025). Bimbingan belajar melalui penanaman karakter pada anak sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM), 4(3).
Ariyantoro, A. R., Ramadhan, R. R., Utami, I. G., Sevendari, L. U., Karsana, M. F. R., Primasari, N. F., Wardani, W. W., Naura, H. A., Saputra, R. D., Bagani, S. G., & Wandari, L. D. (2024). Penyusunan peta desa dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Jatirejo Kecamatan Giritontro Kabupaten Wonogiri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(7), 2900–2905. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i7.1357
Astari, T., Nurhasanah, & Anis, F. (2026). Edukasi anti-bullying melalui literasi sosial-emosional untuk siswa sekolah dasar. Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 8(1). https://doi.org/10.33830/diseminasiabdimas.v8i1.13747
Farid, A., Maulidia, F., Ardhani, S. L. I., Wati, L. I., Nisrina, K., & Munijar, N. (2026). Sosialisasi pengelolaan sampah “Sampahku Karyaku” melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata di SDN 03 Cidokom. Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.47178/t2z7pp35
Firdausy, A. A., Harahap, H. M., Nugraha, D. S., Syafiq, M., & Hidayah, N. (2025). Pemanfaatan sekam padi menjadi Saver Briquette dalam mengasah kemampuan bisnis dan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan. Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1). https://doi.org/10.25134/empowerment.v8i01.11414
Handayani, R. T., Dwi, S. A. W., Afnan, R. N., & Sari, D. A. P. (2026). Penyuluhan sanitasi lingkungan melalui pengelolaan sampah berbasis perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada siswa sekolah dasar. Auxilium: Jurnal Pengabdian Kesehatan, 4(2). https://doi.org/10.29103/auxilium.v4i2.29368
Hasanah, S. A., & Andriyana, A. (2026). Pengolahan limbah sekam padi menjadi briket sebagai sumber energi di Desa Tirtawangunan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1). https://doi.org/10.70476/jkpm.v4i1.4
Hatta, P., Budiarto, A., Prasetyo, I., Karimah, P., & Yusron, A. (2021). Pemberdayaan potensi masyarakat melalui pengembangan perdagangan, pendidikan, sosial, dan lingkungan Desa Gedangan Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo. DEDIKASI: Community Service Reports, 3(2). https://doi.org/10.20961/dedikasi.v3i2.49867
Hermanto. (2020). Kuliah kerja nyata mahasiswa ITS sebagai media pemberdayaan masyarakat siap menghadapi era revolusi industri 4.0. Widya Laksana, 10(1). https://doi.org/10.23887/jwl.v10i1.23220
Nugroho, Eko. (2018). Panduan Praktis Kuliah Kerja Nyata (KKN). Jakarta: Pustaka Ilmu.
Ridwanulloh, M. U., Sholikhah, J. A., Soviana, S. N., Huda, M. M., Umah, B. K., Shohibatunnuroin, F., Rohmah, N., & Surur, A. M. (2026). Mewujudkan lingkungan sekolah aman melalui Stop Bullying dengan pendekatan partisipatif di sekolah dasar. Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2). https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v7i2.498
Ritonga, M. H., Hidayat, T., Dalimunthe, R. H., Hastuti, S., Ridayanti, R., Silaen, L. M., & Pohan, R. N. A. (2022). Kuliah Kerja Nyata sebagai wujud pemberdayaan masyarakat Desa Lobu Huala di tengah pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1). https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.2870
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Feri Agus Kurniawan, Lela Marfera, Karina Juliana, Mauliza Rukaida, Fahmi Donaldi, Kintan Mauliza, Rahmat Hidayat, Airi Uswatul Istikhamah, Marlinda Marlinda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
