Pendampingan Pembelajaran Anak-Anak Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Cot Kumbang

Authors

  • Reza Fahlevi Universitas Teuku Umar Author
  • Riska Asjita Universitas Teuku Umar Author
  • Regita Revayana Universitas Teuku Umar Author
  • Fazlul Fahsya Universitas Teuku Umar Author
  • Alfan Emiraldi Universitas Teuku Umar Author
  • Maslinar Maslinar Universitas Teuku Umar Author
  • Tasya Juwita Universitas Teuku Umar Author
  • Jovita Amanda Universitas Teuku Umar Author
  • Agus Munandar Universitas Teuku Umar Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/k89dd886

Keywords:

bimbingan belajar, pendampingan belajar, anak-anak, KKN, Cot Kumbang;

Abstract

Kegiatan bimbingan belajar merupakan salah satu program kerja Kuliah Nyata (KKN)Universitas Teuku Umar yang dilaksanakan untuk memberikan pendampingan belajar kepada anak-anak Gampong Cot Kumbang, Kecamatan Arongan Lambalek, Kabupaten Aceh Barat. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh kebutuhan akan tambahan pendampingan dalam proses belajar anak-anak di desa. Kegiatan dilaksanakan di Kantor Desa Gampong Cot Kumbang sebanyak enam kali pertemuan dengan frekuensi dua kali dalam satu minggu. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendampingan secara langsung melalui penjelasan materi, latihan, tanya jawab, dan interaksi belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Materi yang diberikan meliputi membaca, menghitung,mengaji serta materi pembelajaran lainnya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program bimbingan belajar terlaksana sesuai dengan rencana dan memberikan tambahan pendampingan belajar bagi anak-anak. Kegiatan juga menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif serta menjadi sarana bagi mahasiswa untuk membangun interaksi positif dengan anak-anak. Kegiatan ini dapat menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung kegiatan pendidikan di lingkungan gampong

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, R., Zaki, M., & Sofiyan. (2019). Pendampingan Anak-anak Usia Sekolah dalam Rangka Implementasi Hypnoteaching untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika di Kuala Langsa. Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, 3(2), 80–88. https://doi.org/10.21831/jpmmp.v3i2.23679

Anu, M. K., Dhiu, K. D., & Kua, M. Y. (2024). Pendampingan Kelompok Belajar Siswa SMP di Desa Boradho Kecamatan Bajawa. Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, 8(2). https://doi.org/10.21831/jpmmp.v8i2.76297

Fajriyah, W. N., & Fajar. (2024). Dukungan dan Hambatan Sekolah Alternatif dalam Pendampingan Belajar Anak-Anak Desa Limpakuwus. Solidarity: Journal of Education, Society and Culture, 13(1).

Published

2026-10-01

How to Cite

Fahlevi, R. ., Asjita, R., Revayana, R. ., Fahsya, F., Emiraldi, A. ., Maslinar, M., Juwita, T. ., Amanda, J. ., & Munandar, A. (2026). Pendampingan Pembelajaran Anak-Anak Melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Cot Kumbang. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(5), 3675-3681. https://doi.org/10.63822/k89dd886