Sosialisasi dan Edukasi Norma-Norma untuk Mewujudkan Generasi Muda yang Tertib di SD Negeri 85 Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.63822/3cmhcc45Keywords:
norma, edukasi, sosialisasi, ketertiban, siswa sekolah dasar, pendidikan karakterAbstract
Norma dapat dipahami sebagai seperangkat pedoman yang digunakan untuk mengarahkan perilaku manusia dalam kehidupan sehari-hari sehingga tercipta kondisi yang tertib, aman, dan harmonis. Pemberian pemahaman mengenai norma sejak jenjang sekolah dasar memiliki peranan penting, karena pada usia tersebut siswa berada dalam tahap perkembangan karakter, sikap, serta pembentukan kebiasaan. Kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai norma-norma dilaksanakan di SD Negeri 85 Kota Bengkulu pada 20 Agustus 2026. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa mengenai pengertian norma, jenis-jenis norma, fungsi norma, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode sosialisasi edukatif dengan pendekatan yang interaktif. Penyampaian materi dilakukan melalui penjelasan, sesi tanya jawab, pemberian contoh yang dekat dengan kehidupan siswa, permainan edukatif, serta simulasi mengenai perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan norma. Berdasarkan hasil kegiatan, siswa terlihat antusias dan aktif mengikuti setiap tahapan yang diberikan. Pemahaman siswa juga menunjukkan perkembangan, terutama dalam melihat norma bukan sekadar aturan yang perlu diingat, melainkan sebagai pedoman perilaku yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan mampu mendukung terbentuknya kebiasaan positif pada diri siswa, seperti bersikap disiplin, bertanggung jawab, menjaga sopan santun, menghormati orang lain, menjaga kebersihan lingkungan, serta mematuhi aturan yang berlaku. Pelaksanaan edukasi norma yang dilakukan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah diharapkan dapat menjadi salah satu langkah dalam membentuk generasi muda yang memiliki perilaku tertib, bertanggung jawab, dan berkarakter positif
Downloads
References
Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kansil, C.S.T. (2011). Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). Pendidikan Pancasila untuk Sekolah Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Republik Indonesia. (1945). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Republik Indonesia. (2017). Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Alya Novi Salsabila, Sri Handayani (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




