Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Alat Permainan Edukatif (APE) untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak
DOI:
https://doi.org/10.63822/fg9ynt28Keywords:
APE, barang bekas, motorik halusAbstract
Keterbatasan sarana pembelajaran di lembaga PAUD, khususnya APE menjadi kendala dalam mengoptimalkan perkembangan motorik halus anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui pelatihan pembuatan dan pemanfaatan APE dari barang bekas bersama guru dan orang tua di PAUD KB Mutiara Hati Mondono. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik, dan pendampingan penggunaan APE dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru dan orang tua antusias dalam menciptakan APE seperti puzzle botol plastik, maze tutup botol, threading kancing, dan finger painting alami. Anak-anak menunjukkan peningkatan signifikan dalam koordinasi mata-tangan, kekuatan otot jari, dan kreativitas. Program ini terbukti efektif, ekonomis, dan ramah lingkungan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap kolaborasi sekolah dan keluarga dalam menciptakan lingkungan belajar yang kreatif dan berkelanjutan.
Downloads
References
Andriani, R. (2020). Strategi pembelajaran anak usia dini berbasis multiple intelligence. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 78–89.
Berk, L. E. (2022). Development through the lifespan (7th ed.). Pearson Education.
Davis, G. A. (2019). Creativity and education: Research, theory, and practice. Routledge.
Handayani, S. (2023). Penggunaan bahan alami dalam pembelajaran seni anak usia dini. Jurnal Seni Dan Pendidikan, 45–58.
Hurlock, E. B. (2019). Perkembangan anak jilid 1 (6th ed.). Erlangga.
Morrison, G. S. (2020). Early childhood education today (14th ed.). Pearson.
Mulyani, D., & Sari, N. P. (2021). Inovasi media pembelajaran PAUD dengan bahan daur ulang. Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, 112–125.
Nurhayati, E. (2021). Sustainable education dalam pendidikan anak usia dini. Jurnal Pendidikan Berkelanjutan, 69–79.
Pratiwi, L., & Setiawan, A. (2022). Pengaruh APE daur ulang terhadap multiple intelligence anak. Jurnal Psikologi Pendidikan, 23–37.
Rahayu, M. (2023). Efektivitas alat permainan edukatif dari bahan bekas untuk motorik halus. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Nusantara, 156–169.
Santrock, J. W. (2021). Life-span development (18th ed.). McGraw-Hill Education.
Sari, D. P., & Wijaya, I. K. (2020). Kreativitas guru dalam mengembangkan APE dari barang bekas. Jurnal Kreativitas Pendidikan, 189-203.
Suyadi, & Ulfah, M. (2020). Konsep dasar PAUD. Remaja Rosdakarya.
Wulandari, P., & Purwanta, E. (2022). Pendidikan karakter melalui media daur ulang di PAUD. Jurnal Karakter Dan Pendidikan, 94–108.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fitriati Tean, Risky Diya Amalia Rais, Nurhama A. Tadeko (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
