Pelatihan Digital Marketing untuk Siswa SMA yang Memiliki Usaha Online Sederhana

Authors

  • Dwi Narsih Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Muzdalifah Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Firdaus Budhy Saputro Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Sriyono Universitas Indraprasta PGRI Author
  • Friza Youlinda Universitas Indraprasta PGRI Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/7rqq6e98

Keywords:

Pelatihan, Digital Marketing, SMA, Kewirausahaan

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa SMA dalam mengelola usaha online melalui strategi digital marketing yang efektif dan aplikatif. Peserta terdiri dari siswa-siswa yang telah memiliki usaha kecil secara daring. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep digital marketing, pembuatan konten promosi, serta penggunaan media sosial sebagai sarana pemasaran. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 48,6 menjadi 84,3 setelah pelatihan. Sebagian besar peserta berhasil membuat akun bisnis, menyusun profil usaha, dan merancang rencana promosi mingguan secara mandiri. Selain itu, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi, dengan 92% merasa pelatihan ini bermanfaat dan 88% merasa lebih percaya diri dalam memasarkan produknya. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2019). Digital marketing. Pearson uk.

Ismail, A. R. (2017). The influence of perceived social media marketing activities on brand loyalty: The mediation effect of brand and value consciousness. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics, 29(1), 129–144.

Nugroho, A. , & Handayani, S. R. (2021). Peran literasi digital dalam meningkatkan kewirausahaan siswa SMA. . Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(1), 22–30.

Putri, D. A. , & Santoso, B. (2020). Pelatihan digital marketing untuk meningkatkan daya saing UMKM. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 112–118.

Rahman, H. , &, & Sari, Y. (2019). Pemberdayaan pelajar dalam kewirausahaan digital melalui pelatihan media sosial. . Jurnal Abdimas, 3(1), 45–53.

Suryani, N. (2019). Pembelajaran Kontekstual dalam Menumbuhkan Semangat Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah. . Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 7(1), 45–54.

Yamin, M. , &, & Permatasari, D. (2020). Pengaruh Pelatihan Digital Marketing terhadap Orientasi Pasar Wirausaha Muda di Era Ekonomi Digital. . Jurnal Ilmu Manajemen Dan Bisnis, 11(2), 115–126.

Published

2025-08-02

How to Cite

Narsih, D., Muzdalifah, Saputro, F. B., Sriyono, & Friza Youlinda. (2025). Pelatihan Digital Marketing untuk Siswa SMA yang Memiliki Usaha Online Sederhana. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 641-646. https://doi.org/10.63822/7rqq6e98