Sosialisasi Budaya Gemar Menabung Sejak Dini di Sekolah Dasar Negeri Cibarusah Jaya 02

Authors

  • Dimas Farijal Universitas Pelita Bangsa Author
  • Ananda Putri Raya Universitas Pelita Bangsa Author
  • Ulfiyanti Universitas Pelita Bangsa Author
  • Novia Yunistira Universitas Pelita Bangsa Author
  • Nia Agustin Universitas Pelita Bangsa Author
  • Shinta Devi Universitas Pelita Bangsa Author
  • Sabrina Malakiano Universitas Pelita Bangsa Author
  • Dela Dewi Permata Universitas Pelita Bangsa Author
  • Etty Zuliawati Zed Universitas Pelita Bangsa Author
  • Gina Nopiyanti Universitas Pelita Bangsa Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/xw9xr818

Keywords:

PKM, Menabung, SD

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku menabung siswa sekolah dasar melalui sosialisasi budaya gemar menabung. Program dilaksanakan di dua Sekolah Dasar Negeri di Desa Cibarusah Jaya, Kecamatan Cibarusah, Kabupaten Bekasi, pada 26 Juli–30 Agustus 2025, bertepatan dengan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata. Partisipan terdiri dari 80 siswa kelas IV dan V yang telah mengikuti program menabung sekolah minimal selama tiga bulan terakhir, serta enam guru yang terlibat dalam pengelolaan program. Metode pelaksanaan menggabungkan ceramah interaktif, permainan edukatif, simulasi praktik menabung, dan lomba menabung antar-kelas. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi, serta wawancara dengan guru dan orang tua. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai manfaat menabung (dari 37,5% menjadi 86,25%) dan kemampuan membedakan kebutuhan serta keinginan (dari 45% menjadi 90%). Jumlah siswa yang menabung secara rutin juga meningkat dari 55% menjadi 88,75%, dengan total tabungan terkumpul sebesar Rp 5.460.000,- selama lomba. Keberhasilan program dipengaruhi oleh metode pembelajaran interaktif, dukungan guru dan orang tua, serta adanya unsur kompetisi. Program ini direkomendasikan menjadi kegiatan rutin sekolah untuk membentuk kebiasaan finansial positif sejak dini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bank Indonesia. (2021). Program School Banking untuk mendukung literasi dan inklusi keuangan. Jakarta: Bank Indonesia.

Hidayati, S. (2018). Pendidikan karakter melalui pembiasaan menabung di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 4(2), 105–115.

Kementerian Keuangan RI. (2020). Buku Saku Kebijakan Fiskal Indonesia. Jakarta: Kemenkeu RI.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2021). Penguatan pendidikan karakter di sekolah. Jakarta: Kemdikbudristek.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: OJK.

Pratiwi, R. (2021). Meningkatkan minat menabung siswa sekolah dasar melalui program tabungan pelajar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 45–52.

Sari, M., & Putri, N. (2020). Perilaku konsumtif siswa sekolah dasar dan upaya penanggulangannya. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia, 15(1), 33–42.

Uno, H. B. (2016). Teori motivasi dan pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Wahyuni, S., & Setiawan, A. (2019). Edukasi menabung sebagai upaya meningkatkan literasi keuangan siswa sekolah dasar. Jurnal Abdimas Pendidikan, 3(2), 89–97.

Yuliani, T. (2020). Efektivitas metode pembelajaran

Published

2025-08-20

How to Cite

Dimas Farijal, Ananda Putri Raya, Ulfiyanti, Novia Yunistira, Nia Agustin, Shinta Devi, Sabrina Malakiano, Dela Dewi Permata, Etty Zuliawati Zed, & Gina Nopiyanti. (2025). Sosialisasi Budaya Gemar Menabung Sejak Dini di Sekolah Dasar Negeri Cibarusah Jaya 02. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4). https://doi.org/10.63822/xw9xr818