Peran Ketahanan Psikologis Orang Tua Pedagang Street Food terhadap Semangat Belajar Anak
DOI:
https://doi.org/10.63822/ec4zcp53Keywords:
ketahanan psikologis, semangat belajar, pedagang street food, keluarga, Yala ThailandAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran ketahanan psikologis orang tua pedagang street food terhadap semangat belajar anak di Yala, Thailand. Ketahanan psikologis menjadi faktor penting dalam menghadapi tekanan ekonomi dan sosial, terutama pada keluarga dengan tingkat pendapatan rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap satu keluarga pedagang makanan jalanan yang terdiri dari ayah, ibu, dan seorang anak berusia 13 tahun. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, kondensasi, penyajian, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketahanan psikologis orang tua tercermin melalui sikap optimisme, keyakinan spiritual, kemampuan regulasi emosi, dan dukungan sosial. Meskipun menghadapi keterbatasan ekonomi dan kelelahan fisik, orang tua tetap berusaha memberikan contoh positif serta dukungan emosional bagi anak. Hal ini berdampak pada meningkatnya motivasi belajar anak, yang terlihat dari kedisiplinan, rasa tanggung jawab, dan cita-cita untuk berprestasi. Dengan demikian, ketahanan psikologis orang tua tidak hanya berfungsi sebagai mekanisme bertahan hidup, tetapi juga menjadi fondasi utama dalam menumbuhkan semangat belajar dan karakter tangguh pada anak di tengah keterbatasan ekonomi keluarga.
References
Khairunnisa, Nabila Putri Cahya, and Ira Darmawanti, ‘Kesejahteraan Psikologis Pada Ibu Peran Ganda Yang Memiliki Anak Usia Dini The Psychological Well-Being of Dual Role Mothers with an Early Age Child’, Character JurnalPenelitianPsikologi, 11.01 (2024), pp. 136–55 <https://doi.org/10.26740/cjpp.v11i1.61020>
Leli Hasanah Lubis, ‘Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Anak Selama Pandemi’, Tarbiyah Bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama Dan Sains, 5.1 (2022), pp. 41–48, doi:10.58822/tbq.v5i1.55
Na’immatussholilah, Na’immatussholilah, Hartatiana Hartatiana, and Indah Dwi Sartika, ‘Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini Kelas Awal’, Journal of Education Research, 2.4 (2021), pp. 147–50, doi:10.37985/jer.v2i4.67
No, Vol, April Juni, Siti Aisah, and Naili Ziana, ‘Peran+Perempuan+Pedagang+Kaki+Lima+Dalam+Meningkatkan+Ketahanan+Keluarga+(Studi+Kasus+Perempuan+Pedagang+kaki+lima+di+UIN+KHAS+Jember) (1)’, 2.1 (2024), pp. 191–93
Nuraeni, Siti, Yus Darusman, and Lilis Karwati, ‘Upaya Ibu Pedagang Pasar Dalam Melakukan Pendidikan Pada Anak Balita ( Studi Pada Ibu Pedagang Pasar Yang Memiliki Anak Balita Di Pasar Singaparna Kabupaten Tasikmalaya )’, 1 (2025)
Saputra, Ariansyah, ‘POTRET PERKEMBANGAN DOKUMENTASI DAN PENERAPANNYA DALAM PERPUSTAKAAN’, 32.3 (2021), pp. 167–86
Siti Romdona1*, Silvia Senja Junista2, Ahmad Gunawan3, ‘TEKNIK PENGUMPULAN DATA: OBSERVASI, WAWANCARA DAN KUESIONER’, Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3.1 (2025), pp. 39–47
Susan Folkman, and Judith Tedlie Moskowitz, ‘Coping: Pitfalls and Promise’, Annual Review of Psychology, 55.7 (2004), pp. 745–74 <https://www.annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev.psych.55.090902.141456>
Ulfah, Hafizah, and Wahyu Subadi, ‘Peran Kepala Desa Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Disiplin Waktu Aparatur Desa Pada Kantor Desa Juai Kecamatan Tanjung Kabupaten Tabalong’, JAPB: Jurnal STIA Administrasi Publik & Bisnis, 4 (2021), pp. 2723–0937
Wijoyo, Hendro, ‘Analisis Teknik Wawancara (Pengertian Wawancara, Bentuk- Bentuk Pertanyaan Wawancara)’, Academia.Edu, 2022, pp. 1–88
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maulitul Khaera, Ratna Wulandari, Rukiana Novianti Putri (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




