About the Journal

Educational Journal (Online ISSN 3110-1151 & Print ISSN 3110-1526) is a peer-reviewed, open-access academic journal dedicated to the dissemination of high-quality research in the field of education. It focuses on studies related to teaching and learning processes, curriculum development, educational environments, teacher education, educational technology, and education development at various levels. The journal welcomes original empirical research, theoretical contributions, and methodological innovations that advance understanding of how educational systems, instructional strategies, and learning environments can be improved to foster better educational outcomes.

Current Issue

Vol. 1 No. 3 (2026): FEBRUARI-APRIL
					View Vol. 1 No. 3 (2026): FEBRUARI-APRIL
Published: 2026-02-01

Articles

  • Menganalisis Afiksasi Pada Dongeng "Beruang Mendidik Anaknya" Karya Puput Mugiati

    Marina Dini Ari Pratiwi, Nuvitaliya Rahmawati, Dominggas Galanggoga, Sahrul Farosy, Firman Mauludin (Author)
    667-673
    DOI: https://doi.org/10.63822/91j5sr55
  • Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Padlet Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Informatika di SMKN 2 Guguak

    Khairatunnisa Khairatunnisa, Winda Agustiarmi (Author)
    674-682
    DOI: https://doi.org/10.63822/7wtzwg72
  • Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di SMAN 1 Batipuh

    Nico Floriano, Mahesi Agni Zaus (Author)
    655-666
    DOI: https://doi.org/10.63822/eh3ccg95
  • Kontribusi Kecerdasan Emosional Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika di SMA Negeri 2 Pariaman

    Tiara Fadhila Yosiana, Vera Irma Delianti (Author)
    683-694
    DOI: https://doi.org/10.63822/22sgb395
  • Pengenalan Mitigasi Bencana Banjir untuk Anak Sekolah Dasar melalui Media Digital Video Pembelajaran

    Qoni’ah Al Munasiroh (Author)
    695-705
    DOI: https://doi.org/10.63822/4bces075
  • Berbagi Pengetahuan dan Perilaku Inovatif Siswa di Pendidikan Tinggi: Systematic Literature Review Tentang Kekuatan Hubungan, Mediasi, dan Konteks Pembelajaran

    Partono Nyanasuryanadi, Kinanti Dyah Ayu Puspita Retno Putri (Author)
    706-718
    DOI: https://doi.org/10.63822/3c07wz59
  • Tantangan dan Strategi Inovatif Guru Pendidikan Agama Buddha dalam Mengembangkan Efektivitas Pedagogis dan Adaptasi Kontekstual: Systematic Literature Review

    Partono Nyanasuryanadi, Eka Wulandari (Author)
    719-731
    DOI: https://doi.org/10.63822/7117q326
  • Systematic Literature Review tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran Bahasa Inggris

    Wahyu Utama (Author)
    732-741
    DOI: https://doi.org/10.63822/5w6g3a45
  • Efektivitas Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai Akhlak pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

    Sumiah Nasution, Siti Istianah (Author)
    742-750
    DOI: https://doi.org/10.63822/6bpar498
  • Pendidikan Berbasis Budaya Lokal Tarian Hegong Maumeredalam Membentuk Karakter Siswa di SDI C-III Wolomarang Kabupaten Sikka

    Benyamin Regi (Author)
    751-758
    DOI: https://doi.org/10.63822/kd6rrt46
  • Teachers’ Strategies in Teaching English Vocabulary to Tenth-Grade Students at SMKN 1 Tapaktuan in the Academic Year 2024/2025

    Yulita Halim (Author)
    759-769
    DOI: https://doi.org/10.63822/3vfegf83
  • Pemanfaatan Kecerdasan Buatan Interaktif untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Sekolah Dasar: Kajian Kualitatif

    Ummu Kalsum Amaliyah (Author)
    770-774
    DOI: https://doi.org/10.63822/pjwey926
  • Konsep Reliabilitas dalam Penelitian dan Teknik Pengujianya

    Nur Saidah, Nur Mawaddah, Nur Hidayah, Zulpan Zulpan, Ahmad Husein, Arianto Arianto (Author)
    775-784
    DOI: https://doi.org/10.63822/9f7vte41
  • Analisis Uji Regresi Linear Sederhana dalam Penelitian Pendidikan

    Vina Lestari, Rina Angriani Lubis, Reni Hairani Tbn, Zulpan Zulpan, Arianto Arianto (Author)
    785-797
    DOI: https://doi.org/10.63822/3h3knm56
  • Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data

    Aulia Rifki, Siti Rahimah, Arianto Arianto, Zulpan Zulpan (Author)
    798-804
    DOI: https://doi.org/10.63822/xh0kfd65
  • Konsep Homogenitas dan Normalitas dalam Statistik serta Teknik Pengujiannya

    Fitrah Al Fatih, Nabila Putri Lubis, Khoirun Nisah HSB, Zulpan Zulpan, Arianto Arianto (Author)
    805-817
    DOI: https://doi.org/10.63822/b98bqe88
  • Strategi Pembelajaran Sejarah Berbasis Sumber Primer sebagai Upaya Menumbuhkan Sikap Kritis Peserta Didik

    Nadia Rahmawati, Allyah Zahirah, Radit Septa Wijaya, Syarifuddin Syarifuddin, Rani Oktapiani (Author)
    818-829
    DOI: https://doi.org/10.63822/xcxzaq33
  • Strategi Pembelajaran Sejarah Berbasis Historical Thingking Skills untuk Meningkatkan Daya Analisis Siswa

    Yuliatin Yuliatin, Razin Faldam, M. Bimo Putra Pratama, Syarifuddin Syarifuddin, Rani Oktapiani (Author)
    830-840
    DOI: https://doi.org/10.63822/bk1vdf29
  • Strategi Pembelajaran Sejarah Abad 21: Kajian Literatur

    Irfan Swanto Yusni, Wafa Kamila, Indah Ramadhani, Rani Oktapiani, Syarifuddin Syarifuddin, Sani Safitri (Author)
    841-847
    DOI: https://doi.org/10.63822/p2tvmj03
View All Issues