Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah SD 1 Bakti Seraga dalam Manajemen Berbasis Sekolah

Authors

  • Indiria Nanda Nata Br Sembiring Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • I Gusti Ayu Restiti Serasi Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • I Gede Yoga Adi Putra Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Ni Komang Acarya Tri Weda Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • Basilius Redan Werang Universitas Pendidikan Ganesha Author
  • I Made Hendra Sukmayasa Universitas Pendidikan Ganesha Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/yfnbfm91

Keywords:

kepala sekolah, manajemen berbasis sekolah, peran, tanggung jawab, mutu pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dan tanggung jawab kepala sekolah SD 1 Bakti Seraga dalam pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam kepada kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menjalankan fungsi manajerial secara terstruktur yang meliputi: (1) pembagian tugas guru yang sistematis melalui Surat Keputusan (SK) Pembagian Tugas dan penugasan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP); (2) pengelolaan manajemen melalui sistem delegasi yang efektif; (3) penanganan permasalahan psikis siswa melalui pendekatan persuasif; (4) penerapan prosedur tetap (SOP) untuk menjamin keberlangsungan kegiatan belajar mengajar; serta (5) penerapan gaya kepemimpinan demokratis melalui mekanisme Rapat Dewan Guru. Temuan ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SD 1 Bakti Seraga telah berjalan secara komprehensif dan dapat menjadi referensi bagi satuan pendidikan dasar lainnya.

References

Azizi, W. R. (2024). ANALISIS PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU MANAJEMEN SEKOLAH (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung Semarang).

Karlina, T., Manalu, M., & Amini, M. (2022). Profil Fungsi Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja dan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(6), 9650-9660.

Kurniawati, E., Arafat, Y., & Puspita, Y. (2020). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah. Journal of Education Research, 1(2), 134-137.

Sabila, N. H., Bahtiar, B., & Yakin, N. (2023). Peran Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah. Academy of Education Journal, 14(2), 226-236.

Sabila, N. H., Bahtiar, B., & Yakin, N. (2023). Peran Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah. Academy of Education Journal, 14(2), 226-236.

Saman, A. M., & Hasanah, E. (2024). Peran kepala sekolah dalam melaksanankan supervisi akademik sebagai upaya peningkatkan kompetensi guru. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(2), 1913-1920.

Samsilayurni, S. (2022). Kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer sekolah. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media, 2(2), 101-108.

Suheriyantini, S., Al Idrus, A., Asrin, A., Fahruddin, F., & Hakim, M. (2023). Pengelolaan Program Kelompok Kerja Guru (KKG) Dalam Memperbaiki Kompetensi Dan Kinerja Guru Sekolah Dasar (SD) Kabupaten Lombok Barat. (JPAP) Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan, 7(1), 22-30.

Published

2026-05-10

Issue

Section

Articles

How to Cite

Nata Br Sembiring, I. N. ., Serasi, I. G. A. R. ., Putra, I. G. Y. A. ., Weda, N. K. A. T. ., Werang, B. R. ., & Sukmayasa, I. M. H. (2026). Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah SD 1 Bakti Seraga dalam Manajemen Berbasis Sekolah. Educational Journal, 1(4), 1148-1154. https://doi.org/10.63822/yfnbfm91