Manajemen Pelaksanaan Program Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Surat Pendek dan Doa Sehari-Hari Santri
DOI:
https://doi.org/10.63822/sh0h2v19Keywords:
Manajemen Pendidikan, POAC, Program TahfidzAbstract
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya manajemen pelaksanaan program tahfidz dalam meningkatkan hafalan surat pendek dan doa sehari-hari santri di TPA Al-Hijrah Gandus. Program tahfidz tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur’an, tetapi juga membentuk karakter religius, kedisiplinan, serta kecintaan santri terhadap Al-Qur’an sejak usia dini. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala seperti rendahnya rasa percaya diri santri dan kurang optimalnya kerja sama antara pihak TPA dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pelaksanaan program tahfidz dalam meningkatkan hafalan surat pendek dan doa sehari-hari santri berdasarkan teori POAC dari George R. Terry yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi POAC dalam program tahfidz telah berjalan cukup baik. Program tahfidz mampu meningkatkan kemampuan hafalan santri, melatih kedisiplinan, serta membentuk karakter religius melalui metode murojaah dan bimbingan langsung dari ustadzah.
References
Alfiah, P., & Kabibullah, N. (2025). Efektivitas Program Tahfidz Al-Qur ’ an Dalam Membentuk Sikap. Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 9–14.
Alya, K. R., & Saputra, A. A. (2026). Perencanaan Program Tahfizh Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Palembang. Advances In Education Journal, 2(5), 273–285.
Ar-rohman, S. P. D. I. T. P. Q. (2021). Widya Nusantara. 10(2), 179–192.
dr.suhardi, s.e,.i, m.m., prof.dr.anis eliyana, s.e., M. . (2019). Pengantar Manajemen Dan Apk. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1).
Elis Nurhayati, Desi Afriyani, C. K. D. (2022). Manajemen Program Tahfidz Al- Qur ’ an Di. 4(2), 197–204.
Febrina, R., Yani, N., Hutabarat, R., & Amra, A. (2024). Manajemen Efektif Program Tahfidz Al Quran dalam Mewujudkan Generasi Islami di SD Islam Al Muttaqin. 4, 1394–1404.
Hendriani, S., Aisyah, D., Hanif, A., (2024). Implementation Strategy of Tahfiz Program Management in Islamic Elementary Schools. Al-Idarah: Jurnal …, 14(01).
Heri Santoso, Zulhanan, M. (2025). Analisis Efektivitas Program Tahfidz Al-Qur’an dalam Membentuk Karakter Relegius dan Kedisiplinan Santri. 10, 358–372.
Islamic, J., & Manajemen, E. (2018). Manajemen Program Tahfidz Al-Qur'an. 3(2), 103–113.
Kumar, Sunil; Lochab,A.; Mishra, M. (2021). The Impact of Business Model Innovation (BMI) and Organisational Values on Firm Performance: Mediating Role of Corporate Sustainability. In Corporate Sustainability-A New Paradigm (Vol. 32, Issue 3).
Ladjin, Litriani, Sahamony, Kusumaningrum, Maulina, Siregar, Hubbansyah, Solikin, Silitonga, Soeyatno, Asyari, Sinaga, A. (2022). Manajemen Kualitas, 33_57
Mi, D. I., Ulum, D., & Senduro, P. (2025). Tanzimuna : Media Penelitian, Mengembangkan Teori, Membangun Masa Depan Pendidikan Islam Volume 7, No. 02, Desember 2025 e-ISSN: 27747573. 7(02), 32–41.
Muhammad Syaifuddin, Noorthaibah, & Bahrani. (2023). Manajemen Program Tahfidz Al-Qur’an Al-Quds Samarinda. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 60–73.
Muhammadiyah, U., & Utara, S. (2025). Pengembangan Program Penghafalan Al- Qur ’ an Surat -Surat Pendek Pada Anak-Anak di Kelurahan Belawan Sicanang. 3, 488–495.
Najib, K. H., & Afifi, S. N. (2022). Jurnal Manajemen Pendidikan Manajemen Program Tahfizh Al-Qur ’ an di Sekolah Menengah Pertama. 4(2), 218–231.
Nasution, A. R., & Siregar, B. (2025). Analisis Metode Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Para Santri di Pertubuhan Kebajikan Al-Muhibbin Melaka. Innovative: Journal Of Social Science …, 5(1), 6035–6043.
Nur Rohmah, T. S. (2021). Manajemen Program Tahfidz dalam Pengembangan Karakter Siswa. 1(2), 199–211.
Pengabdian, J., Masyarakat, K., In, I., The, R., Tpa, A., Suka, D., Dusun, N., & Putih, P. (2023). JePKM Pengaruh Hafalan Surat Pendek Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Terhadap Al- Qur ’ an Di TPA Darussalam Desa Suka Negara Dusun Pasir Putih menghasilkan keberhasilan meningkatkan minat baca Al Qur ’ an pada peserta melakukan penelitian “ Pengaruh Me. 04(02), 60–69.
Pesantren, P., & Syafi, S. (2017). Manajemen Kurikulum Program Tahfidz Al-Qur ’ An Di. 107–121.
Prayoga, A., Noorfaizah, R. S., Suryana, Y., & Sulhan, M. (2019). Manajemen Pembelajaran Tahfidzul Quran Berbasis Metode Yaddain Di Mi Plus Darul Hufadz Sumedang. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 140–156.
Rahmanita, U., Bodhi, O., Sumanto, T., & Lestari, D. (n.d.). Pelaksanaan Program Membaca Al- Qur ’ An Dan Tahfidz Di Tk Permata Bunda Kota Bengkulu : Studi Evaluasi Metode Cipp. 1(2), 24–34.
Ramadhina, T. W., Zulkipli, Z., & Saputra, A. A. (2026). Pelaksanaan Program Tahfidz Al-Qur’an Kelas Tahfidz Binndazor Di RQT Al-Mukmin Palembang. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 5(1), 189–195.
Ria Retno Dewi Sartika Manik, S. (2020). Dasar-Dasar Manajemen (Wedina Bhakti Perasada Bandung (ed.)).
Rini Martini. (2021). Hadiri Rangkaian Akhir Wisuda TKA-TPA dan Tahfiz Juz 30, Algafry Sebut Pentingnya Pendidikan Baca Al-Qur’an.
Rustiana, D., Anas, M., Pesantren, I., Abdul, K., Pacet, C., Pesantren, I., Abdul, K., & Pacet, C. (2022). Manajemen Program Unggulan Tahfidz Qur ’ an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al- Qur ’ an Siswa. 1(1), 12–24.
Studi, P., Di, K., & Ketro, B. A. (2025). Strategi Pendidikan Paud Dalam Menanamkan Akhlak Mulia Melalui Pembiasaan Doa Dan Hafalan Surat. 06(01), 13–23.
Sulistyowati. (2022). Pengantar Manajemen. 86.
Suryana, Y. (2018). Manajemen Program Tahfidz Al-Quran. Jurnal Islamic Education Manajemen, 3(2), 220–230.
Wahyuningsih, S., Qadrianti, L., Amin, A., Tengah, S., Pendek, S., & Harian, D. (2022). Pembinaan Hafalan Surah Pendek , Doa-Doa Dan Adab Harian Di TK / TPA. 1(1), 10–14.
Yanti, I., Ilmi, D., Zakir, S., Mulia, E., Febrianis, R., & Pilbahri, S. (2023). Pengelolaan Program Tahfidz Al- Qur ’ An Di Madrasah Tsanawiyah Negeri ( Mtsn ) 3 Solok.
Yoni Afitasya Claritaningrum, Ida Faridah, F. K. (2026). Meningkatkan Hasil Hafalan Melalui Manajemen Kurikulum Tahfidz Al- Qur’an. 11(1), 868–882.
Yustyana, P., Nabila, N., Abdulloh, M. I., Eka, Y., & Rini, S. (n.d.). Penguatan Minat Menghafal Surat Pendek dan Doa Melalui Teknik Token Economy di TPQ An-Najah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 0085.
Zaedun Na’im, A. Y. (2021). Manajemen Pendidikan Islam (Zaedun Na’im (ed.)). Widina Bhakti Persada Bamdung.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Viona Dhea Az-Zahra, Ade Akhmad Saputra (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
