Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kualitas Program Terhadap Kepuasan Peserta Pelatihan pada PT Forescitra Sejahtera di Depok

Authors

  • Rahmah Nur Azizah Universitas Bina Sarana Informatika Author
  • Vina Islami Universitas Bina Sarana Informatika Author
  • Ulfa Rahma Dhini Universitas Bina Sarana Informatika Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/h4n2e952

Keywords:

kualitas pelayanan, kualitas program, kepuasan peserta, metode kuantitaif

Abstract

Persaingan antar lembaga pelatihan yang semakin ketat mendorong setiap penyelenggara untuk memperhatikan faktor-faktor yang memengaruhi kepuasan peserta. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kualitas pelayanan dan kualitas program sebagai faktor utama dalam menciptakan kepuasan peserta pelatihan pada PT Forestcitra Sejahtera di Depok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan dan kualitas program, baik secara parsial maupun simultan, terhadap kepuasan peserta pelatihan public training pada PT Forestcitra Sejahtera di Depok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pendekatan statistik. Populasi penelitian adalah seluruh peserta public training pada periode Januari hingga Maret 2026. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh (total sampling) sehingga seluruh 102 responden digunakan sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert 1–5, observasi, dan studi literatur. Analisis data menggunakan Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linear Berganda, Uji t, Uji F, dan Koefisien Determinasi dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan peserta dengan kontribusi parsial sebesar 65,42% (t hitung 12,657 > t tabel 1,984; sig. 0,000). Kualitas program juga berpengaruh positif dan signifikan dengan kontribusi parsial 7,20% (t hitung 2,204 > t tabel 1,984; sig. 0,030). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap kepuasan peserta dengan nilai F hitung 131,459 dan Adjusted R Square sebesar 72,1%.

References

Aprilia, R., & Supriyanto. (2026). Pengaruh kualitas layanan terhadap kepuasan pelanggan. Jurnal Manajemen Pemasaran, 15(1), 45–58.

Caniago, A. (2022). Analisis kepercayaan dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(2), 112–125.

Chandra, T., Hafni, R., Chairy, C., & Octavia, A. (2020). The influence of service quality, university image, and student satisfaction on student loyalty. International Journal of Educational Management, 34(8), 1368–1385. https://doi.org/10.1108/IJEM-07-2019-0269

Dekanawati, V., Setiyantara, Y., & Astriawati, N. (2023). Analisis pengaruh kualitas pelayanan diklat kepabeanan terhadap kepuasan peserta pelatihan. Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 8(1), 22–35.

Djubaidillah, M. F., Santoso, B., & Wahyuni, S. (2025). Analisis pengaruh kualitas layanan, kualitas fasilitas pembelajaran, dan kualitas instruktur terhadap kepuasan peserta di lingkungan PT PLN (Persero) UPDL Bogor. Jurnal Sumber Daya Manusia, 12(1), 78–92.

Efendi, R., & Pradiani, T. (2023). Pengaruh kualitas program, layanan, biaya, dan citra merek terhadap kepuasan peserta pelatihan pada PT Trampil Sistem Manajemen. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 11(2), 88–102.

Ghozali, I. (2023). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS (Edisi 10). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Jumawan, J., & Prasetyo, A. (2024). Teori kepuasan pelanggan dalam perspektif manajemen pemasaran jasa. Jurnal Bisnis dan Manajemen, 14(1), 30–42.

Lestiyanto, B., & Hastanto, H. (2026). Pengaruh kualitas layanan pelatihan jarak jauh terhadap kepuasan peserta (Studi pada Balai Diklat Keuangan Cimahi). Jurnal Keuangan dan Pelatihan, 5(1), 15–28.

Maulidya, R., & Makmur, S. (2024). Pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen (Studi kasus pada PT. Sultra Perdana Mobil Utama). Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 12(2), 55–67.

Rahmania, D., Hidayat, R., & Nurhayati, S. (2022). Pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan peserta didik pada LKP Bahasa Inggris di Kota Malang. Jurnal Pendidikan Nonformal, 7(1), 44–58.

Salim, A., Rosyida, F., & Amrullah. (2021). Pengaruh kualitas program, kualitas pelayanan, dan harga terhadap kepuasan peserta pelatihan pada Lembaga Pelatihan Salim Excellence Center (SEC). Jurnal Manajemen dan Bisnis, 9(1), 34–48.

Serlin Yana Harefa, T., Lubis, R., & Nainggolan, P. (2024). Program pelatihan sebagai strategi peningkatan kompetensi tenaga kerja. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 18(2), 112–126.

Sugiyono. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi 3). Alfabeta.

Published

2026-07-09

How to Cite

Nur Azizah, R., Islami, V. ., & Dhini, U. R. . (2026). Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kualitas Program Terhadap Kepuasan Peserta Pelatihan pada PT Forescitra Sejahtera di Depok. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Manajemen Indonesia, 2(2), 1889-1901. https://doi.org/10.63822/h4n2e952